初寒料峭，卻不減柏合學(xué)校教師們的研討熱情。2021年12月24日，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校第二十二屆教育科研大會(huì)隆重召開。本次會(huì)議主題為“落實(shí)‘雙減’政策，踐行五育并舉，推進(jìn)生本課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”。龍泉驛區(qū)大面小學(xué)劉萬(wàn)鈞校長(zhǎng)作為特邀嘉賓蒞臨指導(dǎo)。
大會(huì)伊始，黃玲英副校長(zhǎng)致辭。致辭中，黃副校長(zhǎng)首先對(duì)劉萬(wàn)鈞校長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。其次，黃副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校過(guò)去一年的教育科研工作作了總結(jié)，并肯定了這一年老師們?cè)诮逃蒲蟹矫娓冻龅呐腿〉玫某煽?jī)。
首先，鄧青青老師執(zhí)教生本展示課《體育比賽中的數(shù)學(xué)》。
如果說(shuō)聽(tīng)一堂好課是一種享受，那么評(píng)課則是享受一場(chǎng)精神盛宴。大面小學(xué)劉萬(wàn)鈞校長(zhǎng)對(duì)鄧青青老師本節(jié)生本展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。劉校長(zhǎng)針對(duì)老師們?cè)谛〗M合作教學(xué)中易忽視的地方提出了“四個(gè)相互”，分別是相互說(shuō)、相互聽(tīng)、相互幫、相互學(xué)。并向老師們強(qiáng)調(diào)了生本課堂教學(xué)的探索要有深度，小組合作要結(jié)合班級(jí)實(shí)際。劉校長(zhǎng)中肯而精彩的點(diǎn)評(píng)既是一種激勵(lì)，更是教師提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效指引。
“與高者為伍，與德者同行，必得善果。”通過(guò)一段視頻，大家共同回顧了在2021-2022學(xué)年度柏合學(xué)校骨干教師、新教師展示課暨師徒同課同構(gòu)活動(dòng)中，老師們揮灑汗水，展示了各自獨(dú)具韻味的風(fēng)采。相信在骨干教師和師父的帶領(lǐng)下，青年教師們一定能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。薪火相傳，共同發(fā)展，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
最后，周先禮校長(zhǎng)和大面小學(xué)劉萬(wàn)鈞校長(zhǎng)對(duì)本次骨干教師(師父)示范課獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
在柏合學(xué)校第22屆科研大會(huì)“生本教育”實(shí)踐論文的評(píng)選中，侯相桐老師的《小學(xué)語(yǔ)文教師在“生本理念”下的角色定位》、張玉京老師的《當(dāng)“雙減”遇上“生本”——以<長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)>一課為例》、陳泓穎老師的《聚焦“雙減”減負(fù)增效——“雙減”背景下提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)效的探究》脫穎而出，并現(xiàn)場(chǎng)給老師們帶來(lái)了她們關(guān)于生本教育實(shí)踐的論文分享。最后由盧剛主任和黃敏主任對(duì)本次“生本教育”實(shí)踐論文的獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
交流促成長(zhǎng)，凝心同進(jìn)步。主題教研成果展示環(huán)節(jié)中，英語(yǔ)組帶來(lái)《生本理念下小學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)策略的實(shí)踐研究》，二年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)了《生本理念下小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)口語(yǔ)交際的教學(xué)策略研究》成果展示。在學(xué)校一年一度的主題教研“亮劍”活動(dòng)中更是成果頗豐，最后，由楊柳主任對(duì)柏合學(xué)校2020-2021學(xué)年度主題教研獲獎(jiǎng)教研組進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
時(shí)光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人。在學(xué)校11月舉行的首屆作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中，涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀的作品，值得共同學(xué)習(xí)。在本次科研大會(huì)中，由廖麗珍老師、馮夢(mèng)嫻老師、劉一曉老師、楊瑤瑩老師和黃蓉老師帶來(lái)了她們優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計(jì)展示。最后由李全順副校長(zhǎng)、楊柳主任對(duì)柏合學(xué)校首屆作業(yè)設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，周先禮校長(zhǎng)對(duì)本次教育科研大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。周校長(zhǎng)從“雙減”的大背景出發(fā)，結(jié)合柏合學(xué)校的實(shí)際情況，肯定了本次教育科研大會(huì)，并針對(duì)前期的生本展示課和本次科研大會(huì)的不足之處提出了殷切希望，給學(xué)校發(fā)展指明方向。（李林）
柏合學(xué)校,第二十二屆教育科研大會(huì)
