為更好的貫徹落實“雙減”政策，成都市桐梓林小學(xué)改變以一張試卷評價學(xué)生一期表現(xiàn)的傳統(tǒng)做法，于2021年12月31日上午，在一年級數(shù)學(xué)老師的精心組織下，開展了首屆一年級數(shù)學(xué)大闖關(guān)活動，六年級部分同學(xué)承擔小志愿者，協(xié)助全體一年級孩子參加了活動。
依據(jù)課程標準，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)體驗、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)科核心能力的培養(yǎng)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行綜合評價。活動評價設(shè)置了平時課堂表現(xiàn)和闖關(guān)活動，第一關(guān)為“快算速算”；第二關(guān)為“快樂識圖”；第三關(guān)為“一舉得勝”，主要考察學(xué)生計算能力以及獨立思考、應(yīng)用知識解決問題的綜合能力�；顒咏Y(jié)束，獲得“A”等級的學(xué)生得到了小獎品，小朋友們非常開心。
“數(shù)學(xué)大闖關(guān)”以數(shù)學(xué)活動替代紙筆考試，充分激發(fā)學(xué)生參與動力，讓學(xué)生在交流、思考、表達等過程中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣，匯報學(xué)習(xí)成果。學(xué)生的評價結(jié)果不再是簡單的分數(shù)，數(shù)學(xué)學(xué)科的表現(xiàn)以等級評價以及課堂表現(xiàn)等多方面評價，促進學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的落地，以多元評價助力學(xué)生全面發(fā)展。（彭魯湘 通訊員 周維瓊 李陽 張靜）
桐梓林小學(xué),首屆一年級數(shù)學(xué)大闖關(guān)活動
