2021年12月31日下午，溫江區(qū)踏水學(xué)校的閱覽室里暖意濃濃，來自成都七中育才學(xué)道分校的鐘明老師為溫江區(qū)初中第二學(xué)區(qū)的教師們帶來了關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)的專題培訓(xùn)，望大家在新的一年里對作業(yè)設(shè)計(jì)有更深更新的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)開始前，溫江區(qū)初中第二學(xué)區(qū)輪值區(qū)長、踏水學(xué)校校長易坤華做了簡短而有力的發(fā)言。易校長結(jié)合當(dāng)前政策，指出了作業(yè)設(shè)計(jì)的必要性和重要性。他殷切地希望大家認(rèn)識(shí)到作業(yè)是教育教學(xué)的重要組成部分，作為新時(shí)代的教師，不僅應(yīng)該備好課，更應(yīng)該備好作業(yè)，切實(shí)做到作業(yè)教學(xué)一體化，最終達(dá)到作業(yè)減量增質(zhì)、學(xué)生減負(fù)增效的效果。
接著，成都七中育才學(xué)道分校黨總支副書記、中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師鐘明老師以《道中有道 輕裝遠(yuǎn)行——記“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)探索》為題，為在場的所有老師呈現(xiàn)了一場精彩絕倫又接地氣的講座。
鐘老師首先就“雙減”的背景、重要性和根本目的做了深入淺出的闡釋，然后就作業(yè)的功能與價(jià)值進(jìn)行了分析。最后，鐘老師毫不吝嗇地跟大家分享了七中育才學(xué)道分校的四級(jí)聯(lián)動(dòng)作業(yè)管理機(jī)制以及各學(xué)科的作業(yè)設(shè)計(jì)案例。一份份新意十足的作業(yè)設(shè)計(jì)引來在場老師的一致驚呼與贊嘆。
通過本次培訓(xùn)，溫江區(qū)初中第二學(xué)區(qū)的老師們對“雙減”政策有了更深入的理解，對“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)有了更明確的認(rèn)知和更清晰的規(guī)劃。
作業(yè)設(shè)計(jì)本就是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性與創(chuàng)意性的工程，是新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)潛心鉆研的任務(wù)。溫江區(qū)各學(xué)校在上級(jí)部門的帶領(lǐng)下，一直堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和“五育并舉”的教育理念，不斷研究、學(xué)習(xí)，以設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的有效作業(yè)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。（張紅 通訊員 劉吉林）
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