1月4日、5日，崇州市辰居小學(xué)開展低段學(xué)生期末測評活動。本次測評活動以趣味游戲形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙筆考試，妙趣橫生，充滿挑戰(zhàn)。
一年級語文組：一路“童”行，“語”你相伴
一年級語文組從總結(jié)性評價和過程性評價兩個維度出發(fā)，為星寶星妹們設(shè)計了一場別開生面的“趣味大闖關(guān)”。活動設(shè)置了三個基本關(guān)卡：“拼音大冒險”“識字大比拼”“閱讀沖沖沖”，分別評選出“拼音之星”“識字達(dá)人”“閱讀能手”。各班還根據(jù)學(xué)情增設(shè)了“課堂標(biāo)兵”“小書法家”“故事大王”和“我是小詩人”等關(guān)卡。闖關(guān)難度逐步提升，分別考查學(xué)生的拼音、識字、朗讀、語言表達(dá)能力，順利通關(guān)將獲得“闖關(guān)小達(dá)人”稱號。
一年級數(shù)學(xué)組：一路“童”行，“數(shù)”你最行
一年級數(shù)學(xué)組在趣味闖關(guān)活動中，設(shè)計了“玩轉(zhuǎn)撲克牌”“巧手搭積木”“我是小能手”等有趣的活動。在“玩轉(zhuǎn)撲克牌”游戲中，同桌兩個同學(xué)隨機(jī)抽取兩張撲克牌比大小，并列出加法或減法算式，新穎的形式，新奇的挑戰(zhàn)，讓孩子們樂不可支，充滿挑戰(zhàn)的欲望。
二年級語文組：會寫會讀
老師介紹完闖關(guān)規(guī)則后，孩子們感受到與以往嚴(yán)肅冰冷的考試相比，此次活動充滿了輕松而活躍的氣氛。在“我為新年獻(xiàn)好字”活動中，小朋友們“頭正、肩平、足安”，別看他們年紀(jì)小，三個“一”可是牢牢記在心間。各班老師從筆畫筆順、字體結(jié)構(gòu)、書寫技能、卷面整潔等幾個方面對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，并評選出了每個班的“書寫之星”。
會寫還要會說。在“悅享·閱讀”大比武中，同學(xué)們娓娓道來的精彩分享，引人入勝，讓在場的同學(xué)和老師沉浸其中，流連忘返。通過“悅享·閱讀”大比武，各班評選出了本學(xué)期的“閱讀之星”，同學(xué)們也借此活動鍛煉了自己的能力，展示了自己的才華，培養(yǎng)了自信和勇氣！
二年級數(shù)學(xué)組：學(xué)以致用
學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)；既育分，又育人。二年級數(shù)學(xué)老師們設(shè)計了一場趣味橫生的《舊物漂流 愛心義賣》活動，旨在讓同學(xué)們充分運用本學(xué)期所學(xué)的乘除法和人民幣的相關(guān)知識，解決活動中遇到的問題，增強(qiáng)社會實踐能力，獲得良好的情感體驗。
活動結(jié)束后，各小組匯總所有的收入，并將全部收入捐入學(xué)校的“育苗基金”，希望為有困難的同學(xué)提供幫助。因此，每一位同學(xué)也被授予“愛心天使”稱號。
此次評測活動，老師不再是唯一的評委，有的班級邀請家長代表擔(dān)任考官，有的班級任命老師的得力小助手擔(dān)任小老師，還有的班級請來高年級的哥哥姐姐們來幫忙，活動開展得如火如荼。
雛鷹試翼，小花初綻。星寶星妹在此次活動中都或多或少的得到了屬于自己的小星星。這種評價方式，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長，讓辰小的孩子們真正成為了“心有小星星，眼睛亮晶晶”的現(xiàn)代兒童。（黃小林）
崇州市辰居小學(xué),趣味測評
