為了給教師們搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，也為了提高教師在游戲中觀察、解讀孩子的能力，2022年1月6日，青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園開展了破班創(chuàng)游觀摩研討活動(dòng)。
觀摩進(jìn)行時(shí)
教師們?cè)谟^摩了對(duì)應(yīng)班級(jí)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)后，破班創(chuàng)游正式開始！教師們以觀察者和參與者的身份，觀察了幼兒的游戲過程，同時(shí)也參與到了孩子們的游戲中。
研討進(jìn)行時(shí)
在觀摩完破班創(chuàng)游后，教師們圍坐在一起，針對(duì)破班創(chuàng)游開展情況進(jìn)行了研討，對(duì)觀摩過程中所看見的導(dǎo)入和小結(jié)進(jìn)行分享，并講述自己的收獲。
最后，賀園長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)提煉，幫助大家梳理了創(chuàng)造性游戲的開展流程，強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)入和小結(jié)環(huán)節(jié)的重要性及意義，鼓勵(lì)大家通過多種方式進(jìn)行導(dǎo)入，從而引起幼兒的游戲興趣。針對(duì)小結(jié)，賀園長(zhǎng)也鼓勵(lì)教師更多地運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)，讓幼兒通過同伴互評(píng)和自我評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題，提升游戲水平。
通過此次破班創(chuàng)游觀摩研討，讓教師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到游戲?qū)⒆拥闹匾逃齼r(jià)值，同時(shí)也豐富了教師在破班游戲中的組織策略和指導(dǎo)策略。讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)解決問題，讓教師在游戲中獲得專業(yè)成長(zhǎng)！（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,破班創(chuàng)游觀摩研討活動(dòng)
