為進(jìn)一步弘揚(yáng)李冰愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、協(xié)作共進(jìn)、追求卓越的工匠精神，引導(dǎo)孩子們?nèi)チ私膺@位家鄉(xiāng)的歷史名人，從而激發(fā)孩子們的家國(guó)情懷，近日，都江堰市李冰小學(xué)特組織全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)觀看紀(jì)錄片《蜀守冰》。該片通過(guò)充分的史實(shí)資料，走訪歷史學(xué)家、水利工程師、農(nóng)業(yè)研究專(zhuān)家、巴蜀本土文化學(xué)者、考古發(fā)掘隊(duì)員等多領(lǐng)域?qū)W者專(zhuān)家，結(jié)合生動(dòng)神奇的民間傳說(shuō)，通過(guò)別開(kāi)生面的表現(xiàn)手法，以豐富的維度娓娓道來(lái)蜀守李冰的偉大功績(jī)和超然智慧。
一至三年級(jí)的同學(xué)以“我心中的都江堰”為主題進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作，一幅幅作品無(wú)不流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
四至六年級(jí)的同學(xué)撰寫(xiě)觀后感，字里行間中表達(dá)對(duì)都江堰歷史名人李冰的崇敬以及作為都江堰人的無(wú)比自豪。
“功在當(dāng)代 利在千秋”，這是對(duì)李冰治水的詮釋?zhuān)?ldquo;愛(ài)崗敬業(yè) 開(kāi)拓進(jìn)取”，這是對(duì)李冰精神的詮釋?zhuān)?ldquo;熱愛(ài)勞動(dòng) 創(chuàng)造美好”，這是對(duì)李冰文化的詮釋。（李林）
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