為不斷提高幼兒園保教質(zhì)量，完善課程建設(shè)，雙流區(qū)東升豐樂幼兒園于2022年1月6日邀請到四川師范大學(xué)鄢超云教授對幼兒園園本課程及班本課程進(jìn)行指導(dǎo)。
首先幼兒園鐘順莉老師從課程背景與條件、課程實(shí)施指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容及實(shí)施、課程管理與保障等方面進(jìn)行了匯報。
隨后，鄢教授對園本課程的構(gòu)架、內(nèi)容給予了肯定，并帶著現(xiàn)場的老師們解讀了《成都市幼兒園課程建設(shè)與管理指導(dǎo)意見》，針對科學(xué)編制課程方案這一版塊的內(nèi)容作了詳細(xì)的講解，再次梳理了幼兒園課程方案的整體結(jié)構(gòu)和細(xì)化內(nèi)容，也在課程實(shí)施與課程評價兩個版塊給予了很好的指導(dǎo)。
接著，五位班級老師針對班本課程進(jìn)行了分享。老師們分別從課程來源、課程目標(biāo)、課程網(wǎng)絡(luò)圖、課程內(nèi)容及實(shí)施、評價等方面展開了詳細(xì)的介紹。
分享結(jié)束后，鄢教授肯定了老師們的工作，對老師們積極的課程意識提出表揚(yáng)。鄢教授指出課程的來源要符合實(shí)際情況，具有說服力，既滿足幼兒興趣也要有活動價值，活動中一定要注重兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展的變化。
鄢教授針對性的指導(dǎo)幫助老師樹立了科學(xué)的課程觀，清晰了課程落實(shí)的方向，讓老師對后期的工作與挑戰(zhàn)充滿了信心，為園所后期課程建設(shè)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
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