當(dāng)期末遇見“雙減”，一樣的期末，不一樣的檢測，有趣的大闖關(guān)活動來啦！彭州市延秀小學(xué)全面貫徹落實“雙減”政策，在“揚(yáng)長”教育理念的引導(dǎo)下，根據(jù)低年級學(xué)生年齡和認(rèn)識特征，以及各學(xué)科的特點，以“看見成長，追光未來”為主題，綜合設(shè)置快樂闖關(guān)模式，集科學(xué)性、實踐性、趣味性、發(fā)展性等為一體的趣味性檢測活動。
此次闖關(guān)包含語文和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，每個學(xué)科精心設(shè)置三個小關(guān)卡，語文包括“火眼金睛、童聲響亮、能說會道”，數(shù)學(xué)包括“神機(jī)妙算、能說會道、慧心巧思”。孩子們通過口頭表達(dá)和動手操作完成，老師們根據(jù)孩子們的情況做出評價，并在闖關(guān)卡上蓋上可愛的“小星星”。
活動開始，延秀萌娃們在班主任的組織下有序來到闖關(guān)現(xiàn)場，一個個自信滿滿、躍躍欲試。隨著鈴聲響起，孩子們興奮的拿著闖關(guān)卡，迫不及待和同伴們開啟快樂的“闖關(guān)之旅”。
多彩的語文闖關(guān)
第一關(guān)：火眼金睛（二年級）
這一關(guān)考察二年級學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累，需要孩子們快速認(rèn)讀生字、口頭組詞、成語的填寫以及各式的詞語。老師們面帶微笑地提問，溫柔親切地鼓勵，孩子們準(zhǔn)備充分、應(yīng)答如流，在闖關(guān)卡上獲得了滿滿的5顆星。
自制識字卡（一年級）
“老師，您看我做的識字卡好看嗎？”一年級的孩子們興高采烈的拿著自制的識字卡來到本關(guān)。小萌新的“識字小報”設(shè)計新穎，各具特色。從他們的識字卡可以看出萌娃們成長了！老師們拿著精美的識字卡對孩子們耐心的提問，孩子們也能迅速的認(rèn)出生字，獲得了老師們的一致好評。
第二關(guān)：童聲響亮
這一關(guān)主要是讓低段孩子們有感情的背誦課文，提高他們的誦讀興趣。孩子們朗朗的背書聲真響亮！他們熱情洋溢、神采飛揚(yáng)，語音清晰準(zhǔn)確，稚嫩的童音中充滿著自信，展示出豐碩的背誦成果，真是“背誦小達(dá)人”�。�
第三關(guān)：出口成章、能說會道
這一關(guān)需要學(xué)生抽取一張圖并根據(jù)圖片內(nèi)容說話，考察孩子們觀察和語言表達(dá)能力。看他們認(rèn)真思考的樣子真有小作家的風(fēng)范呀！二年級的孩子經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，對于看圖寫話得心應(yīng)手，編織出一個個生動有趣的小故事。一年級的孩子也不甘示弱，能夠很完整說出圖片的意思，思維發(fā)展讓老師們由衷點贊。
趣味的數(shù)學(xué)闖關(guān)
第一關(guān)：神機(jī)妙算
在這一關(guān)中，孩子們需要從3套不同的題目中抽取一套，快速完成10道口算題，既考察了孩子們對數(shù)學(xué)計算的掌握能力，也考察他們的注意力。
第二關(guān)：得心應(yīng)手
對于這一環(huán)節(jié)的闖關(guān)，孩子們用善于觀察的眼睛和靈巧的雙手，充分展示了自己的數(shù)學(xué)思維能力。一年級的小萌新輕松的將不同圖形進(jìn)行分類，自信滿滿的撥出老師說出的數(shù)，“認(rèn)時間，撥鐘表，可也難不倒我們！”二年級的小哥哥、小姐姐們也化身為小小測量師，測量物體的長度可是他們的強(qiáng)項！數(shù)學(xué)的無盡樂趣，在每一張笑臉中綻放。
第三關(guān)：慧心巧思
學(xué)數(shù)學(xué)不僅要會算、會做，還要會講、會說。這一關(guān)需要孩子們仔細(xì)觀察圖中信息，根據(jù)信息提出問題并口頭解答。孩子們大膽表達(dá)、思維外顯，理清解題思路，還當(dāng)真像個小老師呢！看來孩子們已逐步開始用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)世界。
成功闖關(guān)啦！
活動在孩子們喜悅的笑聲中有序開展著，各攤位排起長隊，絡(luò)繹不絕。孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備，在玩中學(xué)，不僅收獲了勝利的喜悅，更是體驗了過程的快樂。
“瞧！我們表現(xiàn)得多棒！”孩子們迫不及待的展示自己闖關(guān)卡上紅紅的通關(guān)印章，臉上洋溢著自信的笑容。
本次綜合素養(yǎng)大闖關(guān)活動對學(xué)生表達(dá)能力、操作能力、創(chuàng)造能力等多方面進(jìn)行了綜合評價，驚喜地看見孩子綜合素養(yǎng)的變化。孩子們一路“過關(guān)斬將”憑借自己的表現(xiàn)爭章，從他們的笑臉中更看見孩子們可持續(xù)發(fā)展的自信和后勁。
減“負(fù)”，不減“愛”；減“量”，不減“質(zhì)”；減“壓”，不減“快樂成長”。愿孩子們在未來學(xué)習(xí)中，懷揣夢想，奔赴各自的星辰大海，成為更好的自己！（賴波 通訊員 黎梅 高雪霞）
當(dāng)期末遇見“雙減”,延秀小學(xué),一、二年級萌娃,快樂“闖關(guān)”
