轉(zhuǎn)眼間來到了學期末，雙流區(qū)怡心第一實驗學校開展了學生學業(yè)質(zhì)量檢測——表現(xiàn)性評價活動。本次檢測旨在通過多種活動，讓孩子們在活動中體驗學習的快樂，并借助闖關活動全面了解學生，促進家校合作。
孩子們通過聽、說、看、做等形式在豐富有趣的闖關游戲中體會學習的快樂，展現(xiàn)自我的風采。
一年級
語文闖關
在老師悉心引導下，怡心娃們積極踴躍地認讀老師出示的拼音和詞語卡片。
“拼讀魔幻屋”
“背誦達人秀”
“泡泡聊聊吧”
數(shù)學闖關
“穩(wěn)操勝算”
二年級
語文闖關
“小螃蟹交朋友”
數(shù)學闖關
“伶牙俐齒”
“神機妙算”
本次表現(xiàn)性評價活動，充分調(diào)動了學生學習知識的積極性，將本學期所學的知識與有趣的活動情景相結(jié)合，讓學生們帶著任務在玩中學、學中玩，感受了知識的魅力，獲得了學習的自信。學校也將繼續(xù)深入鉆研設計學生綜合評價的方式與內(nèi)容，積極參與到教育教學改革的浪潮中來，培養(yǎng)學生愛學、樂學、會學的學習品質(zhì)，讓孩子們心中有愛、眼里有光、臉上有笑、腳下有力！（江蕾）
闖關大比拼,怡心第一實驗學校,學子開心樂考
