萬(wàn)物冬藏，歲月沉香，承載著光陰之際的2021已然遠(yuǎn)去，歲月之梭迎著2022踏歌而來(lái)。1月13日上午，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：西財(cái)附實(shí)小)舉行了2021-2022學(xué)年度上期期末班主任研修沙龍，52位正副班主任齊聚未來(lái)教室，悉數(shù)收獲，分享美好，共話成長(zhǎng)，傳遞溫暖。
一段視頻欣賞，拉開了本次班主任研修沙龍的序幕。六位正副班主任代表分享了他們的治班之道與美好的故事。
唐春雪老師——班級(jí)文化建設(shè)分享
王穎老師——家校共育 鬧迎花開
郭莉姍老師——接班管理策略
王誼老師——正副配合，特別的愛(ài)給特別的你
王雪宇老師——表白“大王”，攜手共進(jìn)
劉素萍老師——滿眼都是愛(ài)
聽完班主任代表們的分享，老師們有感而發(fā)，積極互動(dòng)，在答疑中獲得啟迪，在分享中收獲快樂(lè)，在鼓勵(lì)中汲取力量。
學(xué)生發(fā)展中心楊主任以“印象最深的那些小事兒”為題展開本次分享，用一組組對(duì)比圖體現(xiàn)各班級(jí)從溫馨教室打造、晨間的升旗儀式、清潔衛(wèi)生、食堂就餐等細(xì)節(jié)變化，鼓勵(lì)班主任不僅要用“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)”，還要用“堅(jiān)持鑄就非凡”。楊主任還分享了她藏在記事本里的動(dòng)人故事，現(xiàn)場(chǎng)表白小學(xué)園里一位位用真誠(chéng)的心支持彼此的家人們，傳遞出一份份感動(dòng)和溫暖，也希望所有小學(xué)園的班爸班媽們繼續(xù)用真誠(chéng)的心滋潤(rùn)工作的細(xì)節(jié)，用溫暖的愛(ài)牽著孩子的小手，也拉起彼此，從容前行！
學(xué)生發(fā)展中心劉嬌老師也對(duì)自己這一學(xué)期的主要工作進(jìn)行了回顧與分享，無(wú)論是屋頂農(nóng)場(chǎng)的打造，還是環(huán)保再生銀行的維持，都有著老師們付出的汗水，都在見證著西財(cái)附實(shí)小人的努力和成長(zhǎng)，正是有了大家的參與，西財(cái)附實(shí)小的故事才繼續(xù)熠熠生輝。
大隊(duì)輔導(dǎo)員唐敏老師以“小手牽大手”為題對(duì)大隊(duì)部工作進(jìn)行總結(jié)。大隊(duì)部的小干部們用他們小小的身影，投射出大大的能量，發(fā)揮出屬于他們的光和熱，讓學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作能夠更有效的開展。有了這些“小手”與班主任“大手”的配合，西財(cái)附實(shí)小才能邁進(jìn)更廣闊的遠(yuǎn)方。
鐘副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)和展望。他提出，用心、用情，是所有班主任的縮影，這些都體現(xiàn)在平時(shí)的工作中。同時(shí)，智慧、方法、力量是老師們工作上離不開的有效助力，利用好會(huì)讓工作更行之有效。希望下學(xué)期班主任老師們能夠繼續(xù)運(yùn)用有效手段，尋求家校共育的最佳路徑。
趙校長(zhǎng)對(duì)班主任們積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)給予肯定，對(duì)老師們像家人一樣以誠(chéng)相待、互幫互助的相處方式感到欣慰，對(duì)所有參會(huì)老師提出了叮嚀與希望——為自己的工作做好頂層設(shè)計(jì)，從繁雜的事務(wù)性工作中挖掘溫暖的細(xì)節(jié)與智慧，持續(xù)學(xué)習(xí)，抱團(tuán)成長(zhǎng)。
在可愛(ài)的小學(xué)園，老師們通過(guò)無(wú)數(shù)教育細(xì)節(jié)和氛圍，也通過(guò)無(wú)數(shù)精彩的活動(dòng)傳遞教育力量和教育愿景。愿這些細(xì)節(jié)、這些照片、這些故事、這些話語(yǔ)、這些笑臉，成為大家冬日里的溫暖。（張紅 通訊員 袁文靜）
捕捉細(xì)節(jié),感受溫暖,西財(cái)附實(shí)小,教師,悉數(shù)收獲分享美好
