為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，武侯計(jì)小以“快樂(lè)博雅娃 綻放我光彩”為主題開(kāi)展了一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)期末綜合性活動(dòng)測(cè)評(píng)。
上午是語(yǔ)文學(xué)科的綜合性活動(dòng)測(cè)評(píng)。“詩(shī)詞大闖關(guān)”活動(dòng)中，孩子們饒有興致地抽取編號(hào)，大膽、自信地挑戰(zhàn)一首首古詩(shī)詞；“精彩故事匯”中，孩子們分小組現(xiàn)場(chǎng)表演了提前準(zhǔn)備的課本劇。精美的服飾，豐富的道具，投入的表演，孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中收獲了成長(zhǎng)的喜悅。
下午，數(shù)學(xué)學(xué)科將“找朋友”“我與時(shí)間有個(gè)約定”“神機(jī)妙算”“大顯身手”等活動(dòng)融入綜合活動(dòng)“智慧大闖關(guān)”中�？菰锏挠�(jì)算演變成了“找朋友”，動(dòng)手動(dòng)腦參與“時(shí)間約定”......闖關(guān)成功帶給了孩子們前所未有的成就感。
此次綜合性活動(dòng)測(cè)評(píng)為博雅娃們搭建了一個(gè)閃亮的舞臺(tái)。“看、選、誦、演、算、擺、講”等活動(dòng)方式，展現(xiàn)了他們的綜合能力，“五星、印章、通關(guān)卡”等評(píng)價(jià)方式，達(dá)成了對(duì)孩子們學(xué)科綜合素養(yǎng)的多元評(píng)價(jià)。
一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)期末綜合性活動(dòng)測(cè)評(píng)讓減負(fù)提質(zhì)真正落到實(shí)處，也為學(xué)校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人，五育并舉明確了方向。(彭魯湘)
武侯計(jì)小,期末綜合性活動(dòng)測(cè)評(píng)
