為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進一步提升幼兒園教師組織開展游戲活動的專業(yè)能力，在科學觀察與正確解讀幼兒游戲行為的基礎上，真正理解、讀懂幼兒。2022年1月13日，雙流區(qū)怡心第二幼兒園開展了優(yōu)秀游戲案例分享活動。
教師們立足幼兒真實的游戲，運用拍照、視頻記錄及PPT展示匯報的形式，分別以“美味的燒烤吧”“粗心的媽媽”“家里來了小客人”等為題，利用PPT課件直觀、生動地展示了幼兒在游戲中的行為、發(fā)展過程及教師的觀察、識別、回應過程。
大班組
中班組
小班組
教師們立足幼兒真實的游戲，運用拍照、視頻記錄及PPT展示匯報的形式，分析幼兒游戲過程，圍繞游戲核心價值，詮釋了教師對幼兒游戲的引導與支持。
園長總結(jié)
馬毅園長對此次分享活動進行了總結(jié)。首先肯定了教師們用心、用情、用愛對工作的辛苦付出，從分享中看出了教師們的成長與進步，看到了孩子們在游戲中的快樂與發(fā)展。在科學觀察與正確解讀幼兒區(qū)域游戲行為的基礎上，真正理解、讀懂、回應、支持并推進幼兒游戲，不僅提升了幼兒游戲的質(zhì)量與水平，也助推了教師對自身教育行為的反思。
此次游戲案例分享活動的開展，是教師提升自我專業(yè)成長的契機，教師們對角色游戲有了全新的感悟，進一步領會了幼兒游戲的精髓。相信在今后游戲活動開展過程中，教師們對于角色游戲的內(nèi)涵會有更多的思考。（江蕾）
“戲”伴童年,怡心二幼,教師,分享優(yōu)秀游戲案例
