為進一步落實學(xué)校德育工作規(guī)劃，落實“雙減”政策，不斷開拓德育工作新思路，打造學(xué)校特色德育品牌。1月15日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學(xué)校召開了“五育并舉促融通 德育雙減賦新能”德育工作總結(jié)會。本次會議特邀中國家庭學(xué)會理事、中國心理學(xué)會學(xué)校心理專委會理事、四川省組織部人才庫專家、四川師范大學(xué)心理學(xué)教授張皓，為老師帶來了“更新觀念 協(xié)同育人”專題講座。
張皓教授首先就“雙減”政策給家長、教師和培訓(xùn)機構(gòu)這三個層面帶來的震蕩做了簡要分析，然后就如何融洽親情關(guān)系以及如何處理師生關(guān)系做了深入淺出的講解，最后就“孩子的奮斗是為了誰？”“孩子的生命到底是誰的？”這兩個問題做了富有哲理性的闡釋。張皓教授內(nèi)容豐富的講座，既有理論支撐又有鮮活的案例，使在座教師受益匪淺。
本次會議，不僅有教育專家的專業(yè)引領(lǐng)，還有熱愛工作，用心用情用智慧培育學(xué)生的一線優(yōu)秀教師的教學(xué)交流。二年級組官丹老師分享了她在教學(xué)實踐中，如何培養(yǎng)班級小干部，利用評價機制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與班級管理的熱情。
人人都是德育工作者，二年級組陽光智慧的劉怡老師，分享了她在班級管理中用細(xì)心、愛心、公平心、責(zé)任心、包容心贏得學(xué)生和家長的一致認(rèn)可。
德育工作的良性發(fā)展離不開學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)生發(fā)展中心張書僑主任就德育活動、常規(guī)、家校工作三個方面對本期的德育工作進行了全面總結(jié)。緊接著，鄧梅校長帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了學(xué)校的德育理念及育人目標(biāo)，對全體德育工作者提出了新的要求和希望。最后頒發(fā)了老師們獲得的各級各類榮譽。
此次德育工作總結(jié)會拓展了德育工作新思路，為進一步落實“雙減”政策賦予了新能量。（張紅 通訊員 李靜）
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