生活常規(guī)是一日活動有序開展的基礎(chǔ)，更是幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、適應(yīng)未來生活的基石。為進(jìn)一步優(yōu)化一日生活細(xì)節(jié)，提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)保育教師關(guān)注細(xì)節(jié)，做細(xì)、做實幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié)。2022年1月14日上午，元音幼兒園、寧安幼兒園、廣都幼兒園、金安幼兒園聯(lián)合開展了保育員“一日生活環(huán)節(jié)中的保教配合”教研活動。
專題培訓(xùn) 引領(lǐng)方向
在教研過程中，寧安幼兒園保健醫(yī)生吳艷根據(jù)一日生活流程，對晨間活動、進(jìn)餐、集教活動、戶外活動、離園等環(huán)節(jié)中的保教配合進(jìn)行了詳細(xì)的分析與指導(dǎo)，細(xì)化了一日生活中各流程要求與配合要點。
小組研討 分享交流
專題培訓(xùn)之后，保育老師們分組就“一日生活環(huán)節(jié)中的保教配合要點”進(jìn)行研討交流，大家各抒己見，展開了一場激烈的思想碰撞，形成了良好的教研氛圍。經(jīng)過激烈的交流和討論之后達(dá)成了共識，并向大家闡述了小組的觀點。
經(jīng)驗優(yōu)化 總結(jié)提升
通過分享交流，各園區(qū)相互借鑒經(jīng)驗，并針對班級的實際情況進(jìn)行反思提煉，經(jīng)驗優(yōu)化，形成了相應(yīng)的解決方法和策略。
本次聯(lián)合教研活動，通過專題培訓(xùn)、集體研討、總結(jié)提升，幫助保育教師們明確了一日環(huán)節(jié)的目標(biāo)和重點，提升了保育教師的專業(yè)技能。在以后的工作中，教師們將堅持在“精”字上做文章，在“細(xì)”字上下功夫，切切實實把每一個細(xì)節(jié)做好，有效提升保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。（江蕾）
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