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成都市建設(shè)路小學(xué)1-2年級(jí)期末樂評(píng)活動(dòng):萌娃樂闖智慧園地

來源:成都市建設(shè)路小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-02-11

為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。成都市建設(shè)路小學(xué)積極落實(shí)國家“雙減”政策,立足五育并舉,旨在培養(yǎng)積極、樂觀、大方、自信、向上等全面發(fā)展的人。1月11日,建業(yè)、楓林兩校區(qū)一、二年級(jí)開展了“建小萌娃樂闖智慧園地”的期末測(cè)評(píng)活動(dòng),以學(xué)科知識(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,以游戲闖關(guān)的方式,結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科任等學(xué)科知識(shí),綜合設(shè)置9個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生一學(xué)期來的“德、智、體、美、勞”等諸方面的發(fā)展進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。6qD四川教育在線

本次活動(dòng),分為三個(gè)部分,分別是“語文嘉年華”、“數(shù)學(xué)空間站”、“科任百花園”,各個(gè)學(xué)科教研組結(jié)合本期學(xué)科內(nèi)容,圍繞學(xué)科素養(yǎng)設(shè)定實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,該活動(dòng)既重視學(xué)科核心素養(yǎng),又充分體現(xiàn)“寓教于樂”,從而實(shí)現(xiàn)以實(shí)踐激發(fā)學(xué)生愉快學(xué)習(xí),以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時(shí)還通過家校互動(dòng),開展樂評(píng)活動(dòng),學(xué)生通過答題、游戲等方式一一闖關(guān),根據(jù)闖關(guān)結(jié)果獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?在輕松的氛圍中,學(xué)生順利地完成闖關(guān)。6qD四川教育在線

本次樂園活動(dòng)共設(shè)20枚獎(jiǎng)?wù)拢R16枚以上評(píng)定為A+ ,10-16枚為A,10枚以下為A-,其中團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)?wù),為附加分,激?lì)小組同學(xué)遵守游園規(guī)則與安全。6qD四川教育在線

語文嘉年華6qD四川教育在線

“語文嘉年華”包括“識(shí)字小達(dá)人”、“朗讀小能手”、“背誦小行家”和“表達(dá)小明星”四個(gè)板塊,旨在通過學(xué)科游戲項(xiàng)目測(cè)評(píng)學(xué)生識(shí)字、誦讀、表達(dá)等能力。6qD四川教育在線

數(shù)學(xué)空間站6qD四川教育在線

“數(shù)學(xué)空間站”包括“爭分奪秒”、“識(shí)別萬物”、“學(xué)以致用”、“能說會(huì)道”、“擺一擺 分一分”、“華容道”幾個(gè)欄目,旨在樂評(píng)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算、空間幾何圖形、問題解決等知識(shí)能力掌握情況。6qD四川教育在線

科任百花園6qD四川教育在線

“科任百花園”為學(xué)生設(shè)置小小展示舞臺(tái),學(xué)生依照興趣自主選擇展示的項(xiàng)目,旨在鍛煉學(xué)生自信大方展示自己的才藝,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科自信。6qD四川教育在線

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各學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,班主任結(jié)合學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)與日常表現(xiàn),對(duì)學(xué)生本學(xué)期整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),填寫在《小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》上。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了家長樂評(píng)官集體留影,并就本次期末樂評(píng)活動(dòng)提出寶貴的建議。6qD四川教育在線

快樂的時(shí)光總是那么短暫,“建小萌娃樂闖智慧園地”在孩子們的意猶未盡中結(jié)束了,此次闖關(guān)活動(dòng)根據(jù)一、二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),以闖關(guān)的形式展現(xiàn),融入了各個(gè)學(xué)科的核心素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不知不覺展示了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,還鍛煉了自身的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在踐行“雙減”的征途中,一起歡笑,一起前行,一起向未來!(魏雅莉)6qD四川教育在線

成都市建設(shè)路小學(xué),1-2年級(jí),期末樂評(píng)活動(dòng),
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