為全力做好師生安全返園的準(zhǔn)備工作，檢驗(yàn)疫情防控應(yīng)急方案的科學(xué)性和有效性，提高教職工的疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2022年2月16日上午，成都市第五幼兒園教育集團(tuán)開展了疫情防控開學(xué)演練及應(yīng)急場景處置演練。
安全部署，“疫”馬當(dāng)先
為促使幼兒園科學(xué)、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，切實(shí)保障全園師生的身體健康和生命安全。演練前，在成都市第五幼兒園教育集團(tuán)園長閔艷莉的組織下，各園認(rèn)真學(xué)習(xí)了疫情防控工作文件，結(jié)合本園疫情防控實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的疫情防控方案，并對(duì)演練流程做詳細(xì)的解讀和培訓(xùn)，確保全體教職工能夠熟練掌握疫情防控應(yīng)急辦法及各項(xiàng)規(guī)范的處置流程，為疫情防控演練做好了充足的準(zhǔn)備。
實(shí)景演練，“疫”起守護(hù)
五幼總園——幼兒入園晨檢
五幼廣益園——幼兒入園時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常
五幼清波分園——幼兒出現(xiàn)黃碼
五幼溫馨園——幼兒出現(xiàn)聚集性發(fā)熱
五幼培風(fēng)分園——全員核酸采集
五幼浣花分園——封控后應(yīng)急處置
通過本次疫情防控演練，提升了全體教職工疫情防控應(yīng)急處理能力和應(yīng)急實(shí)操能力，促進(jìn)了幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。今后，幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為先，分級(jí)控制，及時(shí)匯報(bào)”的原則，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全！（孫林馨 通訊員 袁夢嬌）
成都市第五幼兒園教育集團(tuán),防疫工作
