為進(jìn)一步做好學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情防控及春季傳染病的應(yīng)急處置工作，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)疫情的發(fā)生，全面提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)返校前的準(zhǔn)備工作，保障師生健康安全，2022年2月16月上午，成都市勝西小學(xué)進(jìn)行了新冠疫情及春季傳染病應(yīng)急演練，通過(guò)演練進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控的主體責(zé)任，筑牢校園疫情防控安全防線，保障師生健康安全。
本次演練由余夢(mèng)潔副校長(zhǎng)主持，全體教師參加了本次應(yīng)急演練。演練設(shè)計(jì)了4個(gè)場(chǎng)景，多個(gè)問(wèn)題。演練中，余夢(mèng)潔副校長(zhǎng)描述場(chǎng)景后采用問(wèn)答的方式，根據(jù)場(chǎng)景提出需要處置的任務(wù)和問(wèn)題，盲抽教師回答，答題人員立即作答，答題結(jié)束后主持人隨機(jī)指定了1至2名人員進(jìn)行補(bǔ)充。演練中對(duì)可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行模擬，提出規(guī)范應(yīng)對(duì)措施，并對(duì)各種突發(fā)情景的處置方法和各教師崗位職責(zé)再次進(jìn)行了明確。整個(gè)演練過(guò)程組織嚴(yán)密、分工明確，確保在新冠肺炎和春季傳染病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、聯(lián)控、救治、防護(hù)、消殺等各方面有章可循。
演練結(jié)束后，健康副校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，并提出要求。
通過(guò)此次應(yīng)急演練，規(guī)范了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情突發(fā)情況的處置機(jī)制，進(jìn)一步提高了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力，明確了防控工作的要求，規(guī)范了疫情信息處理流程，提高了教師應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情突發(fā)情況的緊急處置能力，強(qiáng)化了教師的防控責(zé)任，為學(xué)校全力防控疫情構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的保障。（賴波 通訊員 李丹 萬(wàn)里燕）
勝西小學(xué),多場(chǎng)景,新冠疫情應(yīng)急演練,問(wèn)答賽
