康復進校園研討活動
春天，飽蘸著生命繁華的畫卷；春天，演奏著萬物復蘇的樂章；春天，孕育著新一年的希望。為了給特殊兒童提供適切的評估、康復和教育， 2月21日下午，成都市龍泉驛區(qū)航天小學開展了“特殊教育——康復進校園”研討活動，該校董瑞芳副校長帶領特教老師以及學生家長參加此次活動。
特殊兒童的康復訓練是一個艱辛而漫長的過程，需要家長堅強的意志和樹立正確的教育觀念，更加需要相關老師的專業(yè)指導，因此本次活動專門請到了康復機構的黃老師和孫老師，通過現場咨詢回答及訓練手段介紹演示等方式，為老師和家長們進行專業(yè)的講解和指導，避免進入誤區(qū)。家長們也踴躍地發(fā)言和提問，對自己不熟悉的知識進行深入的了解。
家長們對這次研討活動表示非常滿意，解決了他們心中對于康復訓練的疑惑。家長們表示將全力支持配合學校做好康復訓練，多同老師交流，在家中鞏固康復效果。相信在學校和家庭的共同努力下，特殊兒童的康復會越來越好。
康復進校園活動實施情況
2月22日一早，康復訓練在航天小學甲校區(qū)進行。孩子們在老師的帶領下依次來到教室，由孫老師進行一對一的指導教學。老師親切地與孩子們進行交談，了解孩子們的基本情況。再根據每個孩子的實際情況，安排訓練內容。孩子們也都認真、專注地完成訓練。
春天的詩很甜，春天的夢很甜，追逐春天的腳步，那是新的期盼。特殊兒童的康復訓練是一個長期、系統(tǒng)的過程，相信只要家校合作起來，肯堅持，肯實踐，從點滴做起，用心呵護，就一定能迎來曙光！（陳海燕 通訊員 喻蘭英 胡笑玥）
航天小學,特殊兒童
