為及時(shí)增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，發(fā)現(xiàn)教師在平時(shí)教學(xué)中的不足，2022年2月28日，在副校長(zhǎng)楊松濤的組織下，成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)五年級(jí)全體教師齊聚會(huì)議室，開展了以“找準(zhǔn)問題，深入分析，精準(zhǔn)發(fā)力”為主題的質(zhì)量分析會(huì)。
副校長(zhǎng)楊松濤根據(jù)客觀數(shù)據(jù)從知識(shí)板塊的掌握情況、平均分、及格率、優(yōu)良率等多個(gè)方面對(duì)語數(shù)英三科成績(jī)進(jìn)行科學(xué)分析，并從學(xué)科進(jìn)步原因和學(xué)科退步緣由兩個(gè)方面進(jìn)行綜合分析，以期提高教學(xué)質(zhì)量，真正落實(shí)“雙減”政策。
在理性分析各項(xiàng)數(shù)據(jù)后，楊副校長(zhǎng)為老師們提供了一系列的策略與方法。就提高教學(xué)質(zhì)量方面他指出，一要重視課本教材解讀，二要建立知識(shí)點(diǎn)作業(yè)題庫，三要落實(shí)作業(yè)二次批改；就教師自身發(fā)展方面他指出，一要向書本借法，二要向同伴借力，三要向作業(yè)提質(zhì)。
最后，楊副校長(zhǎng)給五年級(jí)的全體教師指明了努力方向。他要求全體五年級(jí)教師強(qiáng)化學(xué)生閱讀習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，統(tǒng)一意識(shí)，抱著一顆甘于奉獻(xiàn)的心投入到教育事業(yè)中。
通過本次期末質(zhì)量分析會(huì)，各位老師將認(rèn)真分析，仔細(xì)研討，找出這次測(cè)試中反映出來的問題，不斷反思自己的教學(xué)，研討出適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，讓和盛小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。（張紅）
溫江區(qū)和盛小學(xué),科學(xué)分析找問題,精準(zhǔn)發(fā)力助成長(zhǎng)
