為了進一步深化課堂教學改革，提高教學質量，促進教師的專業(yè)成長，2022年3月2日，成都市桐梓林小學邀請武侯區(qū)教科院數(shù)學教研員邱瑩老師到校指導數(shù)學教學工作。
邱老師首先以“動中學”為核心，引導老師們以年級組為單位，合作完成紙塔搭建活動。老師們認真討論，積極動手，在規(guī)定時間內完成了合作任務，并就活動談了自己的感受。接下來，邱老師又以“靜中思”為主題，讓老師們選擇自己喜歡的文章進行20分鐘快速閱讀，并在閱讀后依次分享了自己的領悟和思考，老師們多角度的思考和發(fā)言得到了邱老師的高度認可。
本次教研活動是學校數(shù)學組教師一次思想的碰撞和交流，為教師業(yè)務切磋、相互學習、有效提升搭建了很好的平臺，有力地推動了學科組建設和教師專業(yè)成長。（彭魯湘 通訊員 李陽 毛馨蕾）
成都市桐梓林小學,“動靜”結合,引領學科建設
