“與雷鋒為友，與愛迪生為侶，與布魯諾為伍”是彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)，為了將校訓(xùn)融入學(xué)雷鋒活動(dòng)月，將立德樹人落到實(shí)處，深入學(xué)生心靈，2月28日下午，彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開以“傳承雷鋒精神 培育時(shí)代新苗”為主題的3月班主任培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由該校副校長肖紅梅主持，大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體班主任參加了此次會(huì)議。
首先，肖紅梅副校長結(jié)合“與雷鋒為友 與愛迪生為侶 與布魯諾為伍”的校訓(xùn)，針對三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng)方案進(jìn)行安排部署。她從活動(dòng)宣傳動(dòng)員、活動(dòng)實(shí)施、總結(jié)評比等階段進(jìn)行全面而細(xì)致地介紹，希望各班都積極行動(dòng)起來，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，立足校園，走向社會(huì)，盡可能有創(chuàng)造性地開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生填寫《“實(shí)小雷鋒”志愿服務(wù)單》。彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織評定小組將根據(jù)班級和學(xué)生個(gè)人的申報(bào)材料評選出“雷鋒集體”和“實(shí)小雷鋒”，并將優(yōu)秀集體和個(gè)人風(fēng)采照片張貼于校園中，引領(lǐng)學(xué)生積極奮進(jìn)。肖紅梅副校長對三月黑板報(bào)和室內(nèi)綠植優(yōu)秀班級進(jìn)行展示指導(dǎo)后，對開學(xué)以來的兩操、如廁、就餐、課間、放學(xué)情況等不足方面提出改進(jìn)意見。德育無大事，處處是細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)都是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。
接下來，該校大隊(duì)輔導(dǎo)員楊欣竹就3月“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;基礎(chǔ)章爭章活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。她指出，3月將爭奪“立德章”和“立志章”這兩枚基礎(chǔ)章，月末一周的主題班隊(duì)活動(dòng)課由各年級根據(jù)不同的爭章內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，班主任老師要注重過程性評價(jià)，讓評優(yōu)輻射更多學(xué)生。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康，讓學(xué)生健康快樂成長。
班主任是一項(xiàng)培養(yǎng)人的工作，需要有成人達(dá)己的公益心。教育的本質(zhì)意味著“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。教育應(yīng)該是“用生命栽培生命，用生命影響生命”的過程，只有班主任自己擁有崇高的思想道德品質(zhì)，才能夠時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，用良好的生命狀態(tài)帶給孩子們的文化影響才能使學(xué)生的生命健康成長。（魏雅莉 通訊員 胡雪梅）
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),雷鋒精神,雷鋒紀(jì)念日
