德育是舟，班主任是帆。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，找準(zhǔn)班主任工作的細(xì)小抓手，2022年3月2日，崇州市辰居小學(xué)在大會議室召開了新學(xué)期班主任會議。會議由大隊輔導(dǎo)員潘靜老師主持。辰居小學(xué)校長秦世松、校長助理王國慶、德育辦主任倪濤及全體班主任參加了此次會議。
會議分為兩個板塊。首先由唐珊老師分享治班策略。為了實現(xiàn)班級終極管理目標(biāo)，唐珊老師采取了四大治班策略作為班級頂層設(shè)計支撐：星河文化滋養(yǎng)、5A星光名片引領(lǐng)、爭星奪章行動、家校攜手共育。唐老師以辰小“為幸福奠基，讓成長快樂”的辦學(xué)理念為依托，在學(xué)校培育5A星光少年的基礎(chǔ)上，關(guān)注個體，讓星寶星妹們在鼓勵中學(xué)會自主，在表揚中學(xué)會合作，在真誠中學(xué)會樂觀，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，揚其所長，做閃耀自己的小星星。
會議第二項由校長助理王國慶對全體班主任進行《5A星光少年評價手冊》的詳細(xì)培訓(xùn)。近期，辰居小學(xué)將圍繞星辰文化建設(shè)，在全校1-6年級中大力推行《5A星光少年評價手冊》。校長助理王國慶從手冊推廣的意義、手冊的設(shè)計理念、主要內(nèi)容、使用的方法和建議一一為全體班主任作了詳細(xì)講解。
會議最后，秦校長對全體班主任提出新的要求與期望。他指出，《5A星光少年評價手冊》是“雙減”背景下學(xué)校對學(xué)生多元評價方式的一種嘗試與變革，每一位班主任要努力用好這本評價手冊，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同時，他鼓勵年輕班主任一定要提前對班級管理做好規(guī)劃，虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教，不斷求新、厚積薄發(fā)。
本次會議讓班主任們更明確了學(xué)校發(fā)展的方向，促進了他們主動思考、主動擔(dān)當(dāng)、主動作為的意識。老師們堅信，只要大家報團取暖、精誠協(xié)作，就一定會開啟自己的智慧之門，點亮孩子們的星辰之光！（黃小林 通訊員 張?zhí)烊?nbsp;倪濤）
辰居小學(xué),班主任工作會
