為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，有效提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師快速成長，根據(jù)學(xué)校全員崗位大練兵活動安排，3月4日，大邑縣龍鳳小學(xué)開展了“雙減”下的課堂質(zhì)效提升培訓(xùn)暨研討活動。
活動中，龍鳳小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師聽了新教師孫燕玲講授的三年級數(shù)學(xué)《集郵》一課。孫燕玲從復(fù)習(xí)舊知識入手，自然引入新知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，利用設(shè)疑激趣、競爭合作、上臺板演等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生層層深入，探究新知，并當(dāng)堂訓(xùn)練，及時鞏固。
課后，龍鳳小學(xué)副校長龔秀珍主持開展了教學(xué)研討活動。聽課教師紛紛以本堂課為例，圍繞“課堂教學(xué)減負(fù)提質(zhì)增效”這一主題進(jìn)行了廣泛深入的探討。大家暢所欲言，交流聽課感受，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并向新教師提出了許多中肯的改進(jìn)建議。根據(jù)老師們的交流分享，龔秀珍副校長從關(guān)注學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、強(qiáng)化課堂評價、訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維、滲透數(shù)學(xué)思想、科學(xué)利用課件等方面，作了題為《有效提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量》的校本培訓(xùn)，勉勵大家學(xué)以致用，不斷探究出更多、更高效、更具特色的教學(xué)方法。
龍鳳小學(xué)黨支部書記、校長趙小剛?cè)虆⑴c了此次活動。結(jié)合研討活動，他要求所有教師：一要吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，做到有的放矢；二要加強(qiáng)交流，名優(yōu)骨干要主動引領(lǐng)，年輕教師要虛心學(xué)習(xí)，在互動、研討中碰撞出更多的教育智慧之火；三要重視規(guī)范，以持之以恒的訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以教師的表率來引領(lǐng)學(xué)生牢固樹立“規(guī)則”意識。
當(dāng)天活動中，龔秀珍副校長還組織老師們學(xué)習(xí)了熊貓路小學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)整校推進(jìn)方案，通報(bào)了學(xué)校2.0提升工程線上培訓(xùn)情況，就本學(xué)期線下實(shí)踐和作品設(shè)計(jì)與提交作了具體的安排。（張紅）
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