3月6日，成都市金沙小學(xué)四年級(jí)5班的孩子們自發(fā)組織了一場(chǎng)植樹(shù)旅行。
孩子們下午早早來(lái)到集合地點(diǎn)，在家委會(huì)媽媽們的組織下，孩子們了解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義，都紛紛表示要為守護(hù)綠色、保衛(wèi)地球盡自己的一份力。他們帶著自己準(zhǔn)備的小樹(shù)苗和保護(hù)標(biāo)語(yǔ)，在濱河公園為它們找到一個(gè)家，并按老師們教授的植樹(shù)步驟開(kāi)始分工合作。
孩子們借助小鋤頭開(kāi)始輪流挖坑，一起研究坑應(yīng)該挖多深比較容易存活。在大家的共同努力下，坑終于挖好了。接著，孩子們共同協(xié)作把樹(shù)移入樹(shù)坑，并堆土使小樹(shù)苗保持直立。隨后，孩子們紛紛用自己的水杯運(yùn)水來(lái)給小樹(shù)苗澆水。孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地澆，像是在喂自己的孩子一般�？粗鼈兇罂诖罂诘睾戎�，孩子們開(kāi)心地笑了。孩子們看著自己的勞動(dòng)成果露出了滿意的笑容，也堅(jiān)信這三棵小樹(shù)苗在大自然的保護(hù)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
問(wèn)題來(lái)了，僅僅這幾棵樹(shù)苗也只是杯水車薪，要真正解決問(wèn)題還需要所有人的共同努力。于是孩子們紛紛拿出自己親手制作的標(biāo)語(yǔ)，把它們掛在最醒目的位置來(lái)提醒路人：“守護(hù)綠色、保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐氖聵I(yè)，它需要我們共同去完成。”
孩子們專注地看著小樹(shù)苗，就像看著自己的孩子一樣，呵護(hù)有加，久久不舍離去，并約定會(huì)不定時(shí)地來(lái)看望它們，直到它們長(zhǎng)大。孩子們的這種認(rèn)真和堅(jiān)持也深深感動(dòng)了在場(chǎng)的金爸金媽們，爸爸媽媽們堅(jiān)信這幾棵樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也希望孩子們像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！（賴波）
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