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落實(shí)“雙減”,清波小學(xué)在行動(dòng)!

來(lái)源:成都市清波小學(xué)校  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-03-15

為落實(shí)“雙減”要求,提升育人質(zhì)量,成都市清波小學(xué)校除“推進(jìn)學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量與優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”外,還積極探索、研發(fā)“寒暑假作業(yè)”,為有效開(kāi)展家庭教育支招,助力學(xué)生在假期中體驗(yàn)生活、發(fā)展思維、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、收獲智慧,延續(xù)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。j2L四川教育在線

一、用心優(yōu)化,有趣有料j2L四川教育在線

2021年下半年開(kāi)始,學(xué)校組織各學(xué)科組、備課組對(duì)學(xué)校自主研發(fā)的《寒(暑)假生活指南》結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行二次研究;2022年1月,升級(jí)到2.0版,集知識(shí)性、趣味性、綜合性、實(shí)踐性于一體的《寒假生活指南》正式發(fā)布。j2L四川教育在線

新版《寒假生活指南》囊括“寒假德育活動(dòng)、寒假學(xué)科練習(xí)、寒假體鍛項(xiàng)目、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐”四項(xiàng)主要內(nèi)容。無(wú)論是“學(xué)科練習(xí)”“實(shí)踐活動(dòng)”,還是“語(yǔ)文園地”“數(shù)學(xué)天地”;無(wú)論是“英語(yǔ)樂(lè)園”“體鍛時(shí)空”,還是“勞動(dòng)時(shí)光”“文化浸潤(rùn)”,都是精心設(shè)計(jì),精彩紛呈。j2L四川教育在線

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二、榜樣激勵(lì),提升動(dòng)力j2L四川教育在線

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校組織開(kāi)展《寒(暑)假生活指南》評(píng)比活動(dòng),2022年2月28日上午,學(xué)校舉行優(yōu)秀《寒假生活指南》頒獎(jiǎng)典禮,用“樹(shù)立榜樣、表彰先進(jìn)”的方式,激勵(lì)同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)習(xí),成為更好的自己。j2L四川教育在線

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本期優(yōu)秀《寒假生活指南》的評(píng)比延續(xù)上期作業(yè)評(píng)比辦法,更注重“學(xué)生自評(píng)和學(xué)習(xí)小組互評(píng)”環(huán)節(jié),從“作業(yè)完成度、作業(yè)完成質(zhì)量和書寫質(zhì)量”三個(gè)維度,按照“學(xué)生自評(píng)-學(xué)習(xí)小組互評(píng)-班主任和學(xué)科教師評(píng)審-學(xué)校評(píng)審小組集中評(píng)審”的流程,評(píng)選出“校級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)”。j2L四川教育在線

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三、展示特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短j2L四川教育在線

“優(yōu)秀是一種品質(zhì),更是一種習(xí)慣。”為彰顯個(gè)性,亮出特色,促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)借鑒,2022年3月6日,成都市清波小學(xué)校以展板的形式,分別呈現(xiàn)了孩子們?cè)?ldquo;語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)天地、英語(yǔ)樂(lè)園、體鍛時(shí)空、勞動(dòng)時(shí)間、文化浸潤(rùn)”等方面的特色。j2L四川教育在線

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一本本優(yōu)秀《寒假生活指南》展現(xiàn)著同學(xué)們積極向上的風(fēng)貌和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一頁(yè)頁(yè)特色練習(xí)呈現(xiàn)著同學(xué)們活躍獨(dú)特的思維和善思樂(lè)學(xué)的精神,一幅幅實(shí)踐畫面彰顯著同學(xué)們勤勞頑強(qiáng)的品質(zhì)和對(duì)美好生活的熱愛(ài)……j2L四川教育在線

《寒(暑)假生活指南》的編寫、優(yōu)化、評(píng)比與展示,形成了良性的假期作業(yè)管理機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)生在假期中的自我管理,有效減輕了家長(zhǎng)的焦慮,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展助力。江蕾j2L四川教育在線

清波小學(xué),“雙減”,寒暑假作業(yè)
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