為落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，探索“和悅”課程模式，3月18日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)二年級語文組開展了“和悅”課程語文教學(xué)展示課活動(dòng)。
劉曉燕老師執(zhí)教了部編版語文二年級下冊第三單元識(shí)字部分《神州謠》。劉老師合理運(yùn)用教學(xué)課件及多媒體，和二年級六班的同學(xué)們一起看祖國大好河山，領(lǐng)略祖國的美好。
劉老師從孩子們的興趣出發(fā)，以歌曲《愛我中華》和《大中國》導(dǎo)入的形式，讓孩子們在課堂上集中注意力，也讓孩子們領(lǐng)略了祖國的美。在學(xué)習(xí)生字時(shí)，她引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式去識(shí)字；在需要孩子書寫生字時(shí)，完全放手，讓孩子自己選擇自己喜歡的字，并在需要注意的地方加以提醒。劉老師先輔后放，更多是讓孩子自己說，遇到回答錯(cuò)誤的同學(xué)，適當(dāng)?shù)靥嵝褜W(xué)生修改。劉老師的整堂課，每個(gè)孩子都積極參與其中，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，課堂氣氛活躍。
這是一次卓有成效的語文教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用，二年級語文組將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以良好的心態(tài)投入到新階段的教學(xué)工作中去，讓學(xué)生在“和悅”中全面發(fā)展。（孫林馨 通訊員 張露）
華嚴(yán)小學(xué),“和悅”課程語文教學(xué)展示課活動(dòng)
