為進(jìn)一步依托名校長、名園長工作室學(xué)習(xí)共同體，加強(qiáng)學(xué)前教育管理隊(duì)伍建設(shè)，2022年3月9日下午，由成都市陳剛名校長工作室和成都市徐途瓊名園長工作室聯(lián)動(dòng)開展的《現(xiàn)代學(xué)校治理理念下的學(xué)校高效管理——結(jié)構(gòu)的力量》專題講座在四川天府新區(qū)元音幼兒園順利舉行。本次活動(dòng)特邀天府七中教育集團(tuán)總校長陳剛指導(dǎo)，天府七中教育集團(tuán)學(xué)前學(xué)部園長、成都市徐途瓊名園長工作室成員以及天府新區(qū)徐途瓊名園長工作室成員參加本次活動(dòng)。
教育現(xiàn)代化是新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是國家教育領(lǐng)域綜合改革進(jìn)一步推進(jìn)所提出的新要求。為有效解決學(xué)校治理中存在的問題，促進(jìn)學(xué)校管理合理化、科學(xué)化和高質(zhì)量化，天府第七中學(xué)教育集團(tuán)總校長陳剛開展了《學(xué)校生態(tài)蛻變從組織架構(gòu)的進(jìn)化開始——結(jié)構(gòu)的力量》專題講座。
活動(dòng)伊始，陳剛校長從自身成長環(huán)境、工作經(jīng)歷講述自己獨(dú)特的管理方式，從多變的管理模式審視傳統(tǒng)教育中不適宜現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的內(nèi)容。從身邊的結(jié)構(gòu)的啟示、傳統(tǒng)金字塔結(jié)構(gòu)的反思、改革先驅(qū)們探索的啟發(fā)、天府七中組織架構(gòu)解讀四個(gè)方面講述學(xué)校生態(tài)從組織架構(gòu)的進(jìn)化開始蛻變，強(qiáng)調(diào)將學(xué)生放在第一位。
管理是質(zhì)量的保證，創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂。為持續(xù)推動(dòng)學(xué)校治理體系創(chuàng)新，構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展結(jié)構(gòu)保障，陳剛校長分享了扁平化組織結(jié)構(gòu)的啟發(fā)，這種打破傳統(tǒng)管理模式的組織結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)大規(guī)模辦學(xué)，能夠釋放教職工潛能，同時(shí)還能提高信息通暢度。
最后，校、園長們針對(duì)學(xué)校管理過程遇到的問題，開展了現(xiàn)場提問探討，陳剛校長就提出的問題進(jìn)行耐心解答，強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為主，并且提出生活教育是最深刻的教育，教室不是唯一的學(xué)習(xí)場所。
通過本次深入淺出的講座，校、園長們從陳剛校長的管理思想中汲取智慧。相信在名校長的引領(lǐng)下，校、園長們對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理方式精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、規(guī)范化有了深層的思考，更有信心實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理走向科學(xué)管理的目標(biāo)。（江蕾 通訊員 李萌茜 鄔小霞）
元音幼兒園,依托結(jié)構(gòu)的力量,賦能學(xué)校高效管理
