為提高幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)質(zhì)量，引領(lǐng)教師在科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步探索，幫助老師們提升幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的理念和實(shí)踐水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2022年3月23日下午，成都市第十九幼兒園奇思妙想工作坊圍繞“以課促研，點(diǎn)亮教育智慧”開(kāi)展了科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
精心準(zhǔn)備，操作體驗(yàn)
執(zhí)教老師針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，巧妙運(yùn)用多媒體及實(shí)驗(yàn)操作材料，利用豐富多彩、生動(dòng)形象、富有童趣的兒童化教學(xué)語(yǔ)言，激起了幼兒對(duì)“沉與浮”的探究興趣，課堂氣氛十分活躍，精彩紛呈。
集體評(píng)課，以研促教
觀(guān)摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們?cè)?ldquo;聽(tīng)”中收獲、“思”中提升、“評(píng)”中成長(zhǎng)，總結(jié)觀(guān)摩課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做剖析。其次，大家從目標(biāo)制定、記錄表表征、教學(xué)方法、幼兒自由探索等方面進(jìn)行深入研討，切實(shí)提高教師在科學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
十九幼教師將持續(xù)激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，讓幼兒體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣、探索的快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)的興奮，培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造力及判斷思維，使幼兒學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。（江蕾）
成都十九幼,科學(xué)教育
