2022年3月23日上午，崇州市辰居小學名校集團在白頭小學開展“聚焦核心素養(yǎng)，研行深度學習”數(shù)學主題課例研討活動。本次活動特邀教培中心陳紅老師親臨現(xiàn)場并作出指導，參與本次活動的有白頭小學校長張偉、辰居小學副校長楊智、辰居小學五年級數(shù)學團隊和白頭小學全體數(shù)學老師。本次集團教研活動分為四個部分。
首先，上午第一節(jié)課，參會人員分別走進白頭小學曾鈺老師執(zhí)教的《加與減》和龔英奇老師執(zhí)教的《有趣的推理》;第二節(jié)課，由辰居小學湯亞君老師在白頭小學多功能廳示范五年級下冊《體積與容積》。
聽課結束后，全體與會老師在白頭小學多功能室，拉開了交流研討的帷幕。首先由三位上課老師針對課堂進行簡單說課，老師們從教學目標、教學方法、教學過程等方面展開細致分享;與會老師就自己所聽的課展開了深入交流，大家充分發(fā)表了自己的想法，氛圍熱烈。
會議第三項——專家指導。首先，崇州市辰居小學楊智副校長就所聽的課作指導，他圍繞“知識”“能力”“素養(yǎng)”對兩位老師的課在細節(jié)上提出了多種設想、建議，并對辰居小學板塊教學做了細致解讀。接下來，教培中心數(shù)學教研員陳紅老師就自己所聽的兩堂課給予了老師們高度評價，陳老師在發(fā)言中結合此次活動的主題，強調了數(shù)學核心素養(yǎng)的重要性，并提出思考：什么樣的課才是好課？課堂上應重點關注學生學。最后提出了數(shù)學教學五點要求：1、開課有趣、結構有趣；2、教師要充分解讀教材；3、強調數(shù)學“三會”；4、關注課堂結構；5、注重“雙減”下作業(yè)設計。
活動最后，由白頭小學張偉校長作總結發(fā)言，張校長首先對陳紅老師和辰居小學數(shù)學團隊的幫助與指導表示感動與感謝；其次對白頭小學全體數(shù)學教研組的團結與辛苦付出以及對學校現(xiàn)狀的優(yōu)化改善表示欣慰。
這是一次教學相長、同行互學的良好機會，活動不僅加大了兩個集團校在數(shù)學教研教學方面的互動交流，資源共享，優(yōu)勢互補；更是“雙減”背景下深度教學、提升效率的有益探索，為更好的實現(xiàn)教師專業(yè)成長、不斷提升教育教學能力、樹立終身學習理念奠基。（黃小林通訊員何利王婉露）
崇州市辰居小學,數(shù)學聯(lián)合教研
