為有效防范幼兒園內(nèi)暴力劫持事件的發(fā)生，提升教職員工應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)、應(yīng)急處置、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，在確保園內(nèi)教職工和幼兒的人身安全下，成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園于2022年3月24日開(kāi)展了反恐防暴演練活動(dòng)。
安全部署 責(zé)任到人
演練前，由巫儀園長(zhǎng)召開(kāi)了反恐演練工作部署會(huì)議，并明確反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)職責(zé)，確保演習(xí)安全有序有效地開(kāi)展。會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)反恐安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
方案解讀 明確職責(zé)
為確保演練活動(dòng)有效開(kāi)展，演練前，由安全負(fù)責(zé)人辜玥對(duì)幼兒園《反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)方案》及反恐知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)解讀，會(huì)議中要求全體教職工做到理論與實(shí)際相結(jié)合，明確演練流程、注意事項(xiàng)、疏散路線(xiàn)、情緒安撫等細(xì)節(jié)，做好各項(xiàng)安全工作分工，責(zé)任到班，落實(shí)到位。
了解應(yīng)急避險(xiǎn)與自救
各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行反恐防暴安全教育，讓幼兒了解和掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的自救方法。
應(yīng)急演練 防患于未然
演練開(kāi)始，由中融安保公司田計(jì)科隊(duì)長(zhǎng)扮演不法分子，要求接走小一班一幼兒，言語(yǔ)粗暴羞辱安保史忠義，并拿出刀具比劃，試圖闖入校園，安保蒲云根見(jiàn)狀立即按下一鍵報(bào)警按鈕，將具體情況上報(bào)教育局、公安機(jī)關(guān)，同一時(shí)間，安保彭世榮用對(duì)講機(jī)呼叫安全負(fù)責(zé)人。
安全負(fù)責(zé)人聽(tīng)到呼叫，迅速聯(lián)系園長(zhǎng)，巫園長(zhǎng)宣布即刻啟動(dòng)全園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，安全負(fù)責(zé)人立刻通過(guò)校園廣播，通知全園進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
各班老師及保育員在廣播信號(hào)發(fā)出后，迅速維持秩序，組織幼兒找到掩體就近躲避。立即關(guān)好門(mén)、窗，拉上窗簾，不讓匪徒看到室內(nèi)情況，并用柜子、桌子等重物抵住門(mén)，把守在室內(nèi)門(mén)口處，以防不法分子闖入。各班級(jí)教師引導(dǎo)靠窗邊幼兒向教室中心位置移動(dòng)，躲在桌下、儲(chǔ)藏室、廁所等具有防御作用的位置。
同一時(shí)間在各部門(mén)的全力配合下，“歹徒”最終被制服。各班主任老師迅速統(tǒng)計(jì)各班幼兒安全情況，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除警報(bào)。
最后，由巫儀園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性。
演練結(jié)束后，各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)與安撫，消除孩子對(duì)演練的恐懼心理，鼓勵(lì)孩子們勇敢面對(duì)，在暴力事件中要聽(tīng)從教師的指揮，保護(hù)自己不受傷害。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼反恐防暴的安全意識(shí)，也提高了遇險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)能力，懂得了面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)要沉著冷靜。幼兒的安全不容忽視，怡心七幼始終將幼兒的安全作為首要工作，用心做好幼兒安全教育工作，防患于未然，為幼兒營(yíng)造安全健康、快樂(lè)溫馨的良好成長(zhǎng)環(huán)境！（江蕾）
與安全“童”行,怡心七幼,反恐防暴演練活動(dòng)
