為弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，注重自然、低碳，營造濃厚的校園科技氛圍，讓師生通過科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來的快樂，踐行“在實踐中體驗、在體驗中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中成長”的教育理念！從上學(xué)期到這學(xué)期，成都市浣花小學(xué)校以“低碳環(huán)保 科技創(chuàng)新”為主題，積極開展一系列相關(guān)活動。
創(chuàng)意“手抄報”
低中段各班級開展以“科技環(huán)保”為主題的手抄報比賽，營造了科技節(jié)的活動氛圍。
“廢物”再利用
高段的孩子利用身邊不用的廢舊物，發(fā)揮想象，制作出了一件件精美的作品。活動貼近生活，考驗了學(xué)生的動手能力、思考能力和合作能力，培植學(xué)生科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望。同時提高了孩子們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念，讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。
科技“賽車”模型
活動的最后一個項目為“全國青少年車輛模型教育競賽青羊區(qū)校園選拔賽”。比賽分三個項目進(jìn)行，有雙動力的太陽能模型賽車，有空氣槳賽車，有速度與激情的四驅(qū)車競賽。比賽中，小選手們積極參加，善于動腦，積極組裝和調(diào)試，在賽場上神采飛揚，自信滿滿，跑出似光速的直線，現(xiàn)場氣氛無比緊張。
科技節(jié)活動期間，孩子們在自己喜愛的活動中觸摸科技，感受科技的無窮魅力，從而在心田播下科學(xué)之種，樹立環(huán)保意識�？萍脊�(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)造卻永無止境，今后學(xué)校將以科技節(jié)為契機，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探究的精神，提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)。（李林 通訊員 唐曉華）
高能,浣花小學(xué),校園“硬核”科技
