為切實(shí)提高科任學(xué)科老師對各學(xué)科新課標(biāo)精神的把握能力，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，新學(xué)期開學(xué)之際，成都市彩虹小學(xué)綜合組各科教師開展期初首次教研活動，通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，真抓實(shí)干，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
各學(xué)科教師根據(jù)自身學(xué)科新課標(biāo)精神，利用此次學(xué)習(xí)將各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和教研安排進(jìn)行了交流討論。學(xué)科教師間相互傾聽、相互學(xué)習(xí)，相互提出建議，為建構(gòu)良好的工作思路，提高自身學(xué)科教育教學(xué)水平，有著積極推動作用。
綜合組將在之后的教研活動中不斷加大新課標(biāo)學(xué)習(xí)和學(xué)科小團(tuán)隊(duì)教材分析，深入理解新課標(biāo)理念，不斷優(yōu)化綜合學(xué)科作業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，開展多種充滿趣味性綜合學(xué)科活動，提升學(xué)生在藝術(shù)、體育、科技等多方面技能，努力達(dá)到內(nèi)化于心，外化于行，發(fā)揮學(xué)科育人功能，為“雙減”再助力。（黃小林 通訊員 黃勤）
聚焦新課標(biāo),彩虹小學(xué),綜合組,齊教研共成長
