心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念，提升學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，近日，崇州市三郎學(xué)校結(jié)合實(shí)際，全方位、多層次、多渠道開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，把心理健康教育工作落到實(shí)處。
主題宣講
2月27日上午升旗儀式上，學(xué)校德育辦主任王朝偉就“心理健康教育”進(jìn)行了《陽(yáng)光心理，健康人生》主題宣講。王主任倡導(dǎo)全校同學(xué)：1.正確認(rèn)識(shí)自己，不自卑，不自負(fù)；2.正確與人交往，樹(shù)立和諧的人際關(guān)系；3.珍惜生命，熱愛(ài)生命。
會(huì)議部署
下午一點(diǎn)，學(xué)校組織教職工召開(kāi)了“心理健康教育”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張華兵列舉了在校學(xué)生嚴(yán)重心理異常的幾個(gè)案例，強(qiáng)調(diào)了青少年心理健康問(wèn)題的嚴(yán)峻性。要求全體教師多學(xué)習(xí)學(xué)生心理問(wèn)題識(shí)別處理與應(yīng)對(duì)知識(shí)，了解青少年心理危機(jī)，重點(diǎn)關(guān)注有消極、反常情緒的學(xué)生，做好心理輔導(dǎo)和家校溝通等工作。
緊接著，學(xué)校德育辦就學(xué)生心理健康教育召開(kāi)了班主任工作會(huì)，團(tuán)總支書(shū)記萬(wàn)欣老師傳達(dá)了2023年崇州市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議精神：1.重視青少年心理危機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)；2.從生理反應(yīng)、認(rèn)知、情緒、行為四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理異常的識(shí)別；3.學(xué)習(xí)心理危機(jī)干預(yù)及緊急處理、現(xiàn)場(chǎng)處理的流程；4.面對(duì)個(gè)例，要以情為主，先情后理，情通則理自達(dá)；5.面對(duì)家長(zhǎng)，要加強(qiáng)溝通，做好記錄存檔。會(huì)后，王朝偉主任要求各班按照要求迅速召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)做好溝通對(duì)接，并做好學(xué)生心理健康教育團(tuán)輔和個(gè)輔工作。
家校共育
2月25日-28日，學(xué)校有序召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，首先由學(xué)校德育辦就學(xué)生青春期性教育、生理衛(wèi)生、隱私保護(hù)、手機(jī)管理等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，還組織大家學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》；分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)和如何指導(dǎo)學(xué)生克服學(xué)習(xí)焦慮進(jìn)行了分享；隨后，張華兵校長(zhǎng)就學(xué)校心理健康教育舉措及新學(xué)期的工作部署向家長(zhǎng)們進(jìn)行了介紹，對(duì)今后學(xué)生心理健康教育提出了新的要求與期望。
在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師就如何指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行分享探討。
健康的心理造就健康的人生。讓老師們勇毅前行，做孩子們健康成長(zhǎng)的護(hù)航人！（黃小林 通訊員 萬(wàn)欣 王偉強(qiáng)）
崇州市三郎學(xué)校
