為進(jìn)一步提升教師新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化力，近日，成都市棕北小學(xué)各學(xué)科大組教研活動(dòng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上持續(xù)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，研習(xí)內(nèi)化新課標(biāo)，推進(jìn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂變革。
語(yǔ)文學(xué)科大組
3月1日上午，語(yǔ)文組召開新學(xué)期工作會(huì)暨新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，特邀武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院廖馨梅老師為全體語(yǔ)文教師作《2022版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)初探》的專題培訓(xùn)。
廖老師從問題出發(fā)導(dǎo)讀課標(biāo)。深入理解語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)。從學(xué)科素養(yǎng)內(nèi)涵出發(fā)，帶領(lǐng)老師們對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)段目標(biāo)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并針對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)提出寶貴建議。
教務(wù)處曹主任在回顧上學(xué)期研修工作的基礎(chǔ)上，對(duì)新學(xué)期語(yǔ)文組圍繞“校本研修、培訓(xùn)監(jiān)測(cè)、展示分享”等板塊的重點(diǎn)工作和常規(guī)事務(wù)進(jìn)行了具體交流。
教學(xué)副校長(zhǎng)簡(jiǎn)艷針對(duì)本次活動(dòng)作提醒與強(qiáng)調(diào)：新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施落地的關(guān)鍵在教師、在課堂。心中要有一點(diǎn)警示，新課標(biāo)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)習(xí)、內(nèi)化與實(shí)踐；工作中要做到兩個(gè)避免：避免集中培訓(xùn)和自覺學(xué)習(xí)的剝離，避免研究課與常態(tài)課思想、理念、行為的剝離；最終提升教師的實(shí)踐轉(zhuǎn)化力，變革課堂，落地常態(tài)教學(xué)，修煉有意思、有味道、有質(zhì)量的語(yǔ)文課。
數(shù)學(xué)學(xué)科大組
數(shù)學(xué)組圍繞優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)，結(jié)合武侯區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師“三級(jí)”梯隊(duì)建設(shè)，精心規(guī)劃組內(nèi)教師發(fā)展，“站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)、站出精彩”。
教研活動(dòng)中，老師們聚焦質(zhì)量提升，從質(zhì)量分析入手，分析新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布之后，核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)要求與評(píng)價(jià)方式的改變，剖析“雙減”之后學(xué)生校園學(xué)習(xí)的變化，重點(diǎn)進(jìn)行了確定質(zhì)量目標(biāo)，提升教學(xué)質(zhì)量的舉措抓手的分享：常態(tài)課堂的有效落實(shí)、課后服務(wù)的講練結(jié)合、年級(jí)團(tuán)隊(duì)的高度協(xié)同。
本次教研活動(dòng)，既是對(duì)新學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的部署安排，也是對(duì)新課標(biāo)的理解加深，全體數(shù)學(xué)教師將繼續(xù)落實(shí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念、核心要求，把理論實(shí)踐于課堂，讓核心素養(yǎng)的養(yǎng)成在常態(tài)課真正落地生根。
英語(yǔ)學(xué)科大組
新課標(biāo)指引下，“大單元教學(xué)”是教師們需要探索和實(shí)踐的教學(xué)方向之一。本次教研活動(dòng)，主要圍繞新課標(biāo)解讀、學(xué)習(xí)活動(dòng)觀以及大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)這三方面展開，加強(qiáng)老師們對(duì)英語(yǔ)新課標(biāo)的理解，加深老師們對(duì)大單元設(shè)計(jì)理念的認(rèn)識(shí)，對(duì)于落實(shí)新課標(biāo)理念、轉(zhuǎn)變教師理念、優(yōu)化教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量，起到了有力的推動(dòng)作用。同時(shí)，棕小英語(yǔ)組緊跟武侯區(qū)英語(yǔ)學(xué)科研究項(xiàng)目，嘗試開展國(guó)際理解課程，聚焦“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈”，讓精彩的川渝故事走進(jìn)課堂，讓中華優(yōu)秀文化走進(jìn)課堂。
“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境”。英語(yǔ)組已將課標(biāo)的學(xué)習(xí)納入常態(tài)“學(xué)習(xí)菜單”，組織教師集體學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合、線上學(xué)和線下學(xué)相結(jié)合、專家講和自己講相結(jié)合，使新版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不斷深入進(jìn)行、常態(tài)進(jìn)行、持續(xù)進(jìn)行。
綜合學(xué)科大組
3月3日，綜合學(xué)科大組圍繞“研習(xí)內(nèi)化新課標(biāo)，推進(jìn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂變革”這一主題持續(xù)開展研習(xí)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，綜合學(xué)科大組長(zhǎng)魏秋月老師分別以教學(xué)常規(guī)、學(xué)期重點(diǎn)工作、學(xué)科特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向全面細(xì)致地對(duì)“新課標(biāo)”的思想理念、原則導(dǎo)向、主要變化等進(jìn)行了深入淺出的宣講和剖析。教導(dǎo)處楊主任著重強(qiáng)調(diào)：“在新課標(biāo)的指引下，綜合學(xué)科教師需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、把準(zhǔn)方向、點(diǎn)亮課堂，全面提升學(xué)科質(zhì)量意識(shí)、改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)體系，才能更好地將‘五育并舉’‘全面育人’的要求落地落實(shí)。”楊主任還針對(duì)體育學(xué)科的特殊性，對(duì)上期學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)及全區(qū)整體形勢(shì)進(jìn)行了全面對(duì)比分析，并組織體育組全體教師對(duì)學(xué)科質(zhì)量提升策略和目標(biāo)進(jìn)行了充分研討。
接下來(lái)，綜合學(xué)科全體教研組將分批、分組進(jìn)一步對(duì)各學(xué)科新課標(biāo)進(jìn)行全面深入地研究學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心、外化于行，真正讓以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新課標(biāo)要求浸入課堂，全面踐行“五育并舉”育人理念，讓每一位孩子全面、健康、快樂成長(zhǎng)。
春暖花開季，教研正當(dāng)時(shí)。棕北小學(xué)全體教師共研共享促發(fā)展，且行且思共成長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 王琳娟 曹小平）
棕北小學(xué),研習(xí)內(nèi)化新課標(biāo),核心素養(yǎng)導(dǎo)向,課堂變革
