為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展幼兒園新型冠狀病毒感染防控工作，有效提高教職工應(yīng)對園內(nèi)傳染病發(fā)生的防范應(yīng)急處理能力，保障全園師幼員工的身體健康和生命安全，成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園于2023年2月28日組織全體教職工開展了新型冠狀病毒感染應(yīng)急演練。
演練前·精心部署
演練前，巫小芳園長組織幼兒園傳染病防控小組成員對演練的方案進行嚴密的推敲和詳細的安排部署。
演練中·配合有序
中三班幼兒在玩桌面玩具時，蘭勤老師觀察到一名幼兒咳嗽厲害、精神狀態(tài)不好，上前詢問小朋友，小朋友告訴老師她頭暈、無力。隨即蘭勤老師用額溫槍為幼兒測量體溫，三次測溫均高于37.3℃，蘭勤老師立即上報保健室，與此同時班主任將該幼兒送至保健室請保健醫(yī)生用水銀溫度計再次測溫。
配班教師隨即組織其余幼兒戴好口罩，按照七步洗手法進行洗手，同時對班級幼兒進行觀察和排查。
體溫異常幼兒到達隔離室后，保健醫(yī)生再次對患兒進行測溫，并用抗原試紙進行檢測，詢問了解疑似患兒及同住人員近期的身體健康狀況，等待抗原檢測結(jié)果，同時上報巫園長，并及時做好相應(yīng)記錄。
與此同時，班級保育老師立即展開班級衛(wèi)生消毒工作，幼兒園也安排專人按規(guī)范流程對該幼兒活動區(qū)域涉及場所進行消毒。
演練總結(jié)·提升意識
演練結(jié)束后，巫園長對此次演練進行了全面總結(jié)，肯定了大家在演練中的分工與協(xié)調(diào)，同時強調(diào)全體教職工應(yīng)不斷提高應(yīng)急處置反應(yīng)能力，做到人人都要熟悉應(yīng)急處置流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生，為全園師幼安全提供有力保障。（江蕾 通訊員 成麗）
協(xié)和幼兒園,應(yīng)急演練
