3月1日,成都市第二十二幼兒園新城園區(qū)教師們圍繞書籍《區(qū)域活動68問》的第四章節(jié)“區(qū)域活動的觀察與評價”開展了讀書分享活動。
通過活動,教師了解了觀察的重要性,知道通過觀察了解幼兒的想法,預(yù)設(shè)區(qū)域環(huán)境,為幼兒提供有效的玩具與材料。
最后,該園副園長王超為教師們頒發(fā)了“閱讀小達人”獎狀,鼓勵教師積極學(xué)習(xí)。(李林)
閱讀分享,成都二十二幼新城園區(qū),教師專業(yè)成長3月1日,成都市第二十二幼兒園新城園區(qū)教師們圍繞書籍《區(qū)域活動68問》的第四章節(jié)“區(qū)域活動的觀察與評價”開展了讀書分享活動。
通過活動,教師了解了觀察的重要性,知道通過觀察了解幼兒的想法,預(yù)設(shè)區(qū)域環(huán)境,為幼兒提供有效的玩具與材料。
最后,該園副園長王超為教師們頒發(fā)了“閱讀小達人”獎狀,鼓勵教師積極學(xué)習(xí)。(李林)
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