為了更好地幫助幼兒教師了解自制玩教具的屬性，尊重與發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教學中的作用，熟練掌握幼兒園玩教具的制作方法，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，繼續(xù)推進《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》深入學習。3月10日，由成都高新區(qū)教育文化體育局主辦，四川省教育科學研究院附屬實驗幼兒園承辦的“‘教’具巧思，‘玩’轉童年——2023年高新區(qū)幼兒園自制玩教具論壇”在四川省教科院附屬實驗幼兒園成功舉行。
中國學前教育研究會理事長、廣西師范大學教授、博士生導師侯莉敏，四川省教育廳副總督學、督導審計處處長王運芳，四川省教育科學研究院黨總支書記、副院長廖德斌，成都市教育局副局長萬琳，成都市教育局學前教育處萬佳老師，成都市教育科學研究院學前教育教研員劉敏，成都高新區(qū)教育工委書記、教育文化體育局黨組書記、局長蔡華紅，成都高新區(qū)教育文化體育局教育處邢樞老師，四川省教科院附屬實驗中學校長葉玲，四川省教科院附屬實驗小學校長雷春，四川省教科院工會主席兼學前教育教研員、省教科院附屬實驗幼兒園園長李隆慶出席了此次論壇。高新區(qū)、天府新區(qū)、東部新區(qū)、郫都區(qū)、綿陽、廣安、德陽、樂山、眉山、資陽近300名幼教同仁們也前來參會。
一場關乎兒童幸福成長核心與根基的幼兒園自制玩教具論壇活動在劉佳靈老師的主持下拉開帷幕。
四川省教科院附屬實驗幼兒園劉佳靈
四川省教科院附屬實驗幼兒園師生情景劇表演
領導致辭
會上，四川省教育廳副總督學、督導審計處處長王運芳對高新區(qū)在學前教育的成果做出肯定與展望。她表示，未來幼兒園的發(fā)展也要以新時代對學前教育的要求為指南，提升專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，提升專業(yè)學習力，重視示范輻射，以科學的教育理念為基礎，以落實的教育成果為媒介，開展跨區(qū)域引領性的教育教學活動，提升學前教育行業(yè)影響力。
成都市教育局副局長萬琳表示，本次高新區(qū)舉辦的幼兒園玩教具論壇，為區(qū)域幼兒教師提供了珍貴的交流學習平臺，希望各位教育同仁充分吸收新理念、新成果，為成都學前教育實現(xiàn)更高質量的發(fā)展貢獻高新力量。
成都高新區(qū)教育工委書記、教育文化體育局黨組書記、局長蔡華紅表示，本次活動對于加快構建高質量學前教育體系，提高學前教育師資隊伍質量，促進高新區(qū)園所交流學習，具有十分重要的意義。
第九屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具優(yōu)質經驗分享
活動現(xiàn)場，四川省教科院附屬實驗幼兒園張瑜老師作為四川省第九屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評一等獎作品《光影機器人》的團隊代表，分享了該作品的設計思路與教育理念。高新區(qū)石羊第八幼兒園副園長徐曉玲帶來了《農場小屋》變形記專題分享。
四川省教科院附屬實驗幼兒園自制玩教具《光影機器人》榮獲四川省第九屆幼兒園優(yōu)秀自制教玩具比賽一等獎
四川省教科院附屬實驗幼兒園張瑜
高新區(qū)石羊第八幼兒園徐曉玲
專家點評及分享
分享結束后，中國學前教育研究會理事長、廣西師范大學教授、博士生導師侯莉敏對兩組作品進行點評，并以幼兒園課程實踐為引進行專題分享。她講到：“我們需要理清課程、教學與游戲等基本概念及關系，整合國外課程與本土實踐創(chuàng)新，縮短科學觀念與教育實踐之間的落差，構建教師專業(yè)發(fā)展長效機制、質量檢測，能夠推動課程實踐向內涵式發(fā)展。”
活動最后，四川省教育科學研究院黨總支書記、副院長廖德斌對本次論壇進行總結，他表示，學前時期是兒童發(fā)展的關鍵階段，這一階段幼兒所接觸的環(huán)境和教育影響并塑造他們的人格和品行，幫助他們提升學習力，促進他們身體健康，為其終身學習和人生發(fā)展奠定堅實基礎。希望四川省學前教育能夠緊跟國際前沿，立足四川學前實踐，團結奮進，推動學前教育高質量發(fā)展。
研究玩具，研究兒童，是進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、深化幼兒園教育改革的要求與挑戰(zhàn)，也是本次活動希望達成的重要目標，更是學校想要傳達的教育理念。省教科院附幼也將以此次論壇為契機，以高質量發(fā)展為統(tǒng)領，以幼有優(yōu)育為目標，推進高新學前教育高質量發(fā)展。（江蕾 通訊員 劉佳靈）
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