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聚焦“品格教育”,成都五幼溫馨園教師齊教研共成長(zhǎng)

來(lái)源:成都市第五幼兒園溫馨園  作者:孫林馨 通訊員 曾玉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-03-15

幼兒期是幼兒品格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。在幼兒園時(shí)期,幼兒園組織開(kāi)展品格教育活動(dòng),有助于幼兒學(xué)習(xí)品格方面的知識(shí),培養(yǎng)幼兒內(nèi)在美德,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2023年3月13日,成都市第五幼兒園溫馨園保教主任黃曉琳帶領(lǐng)老師們開(kāi)展了關(guān)于品格主題的教研。M2i四川教育在線
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知識(shí)需要品格的引導(dǎo),幼兒良好品格的養(yǎng)成對(duì)孩子一生的發(fā)展有重大的影響作用。老師們抓住機(jī)會(huì),紛紛在紙上寫(xiě)出了自己在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)所遇到的困惑,大家傾聽(tīng)問(wèn)題、共同探討,彼此在問(wèn)題中嘗試尋找答案。保教主任黃曉琳也給予了耐心細(xì)致的講解,給每一位老師都解疑答惑。M2i四川教育在線
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除此之外,老師們還針對(duì)一些共性問(wèn)題進(jìn)行深入探討。比如:如何根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇品格教育?品格教育如何開(kāi)展?活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展時(shí)怎樣尋找突破口?大家都結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了討論,講述自己在教學(xué)過(guò)程中有特性的案例。老師們時(shí)而凝神注視,時(shí)而奮筆疾書(shū),生怕轉(zhuǎn)瞬即忘那個(gè)獨(dú)到深刻的見(jiàn)解,試圖從中找出適合自己的教學(xué)方法。大家在思想與思想的碰撞中,迸發(fā)出智慧的火花。M2i四川教育在線
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這不僅是一次教研,更是一種指導(dǎo),一種交流,一種學(xué)習(xí),亦是一種引領(lǐng)。此次品格教育教研活動(dòng),有效的促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性,更新了教師的教育理念,也為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)指明了方向。M2i四川教育在線

“教”以潛心,“研”以致遠(yuǎn),成都五幼溫馨園的老師們會(huì)在每一次的教研活動(dòng)中砥礪前行、大膽創(chuàng)新、深化品格教育主題意義,在教育專(zhuān)業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)!(孫林馨 通訊員 曾玉)M2i四川教育在線

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