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學府小學以“檢”促“減”,提質(zhì)增效

來源:崇州市學府小學  作者:黃小林 通訊員 劉玲  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-17

為進一步貫徹落實“雙減”政策,抓細、抓實各項教學常規(guī),促進教育教學質(zhì)量全面提升,3月14日至16日,崇州市學府小學開展了教學常規(guī)檢查工作。在學校教導處的精心組織下,各學科教研組長分別對語文、數(shù)學、綜合學科老師的備課本、《教師專業(yè)成長手冊》和學生作業(yè)等進行了深入細致的檢查,并及時對檢查情況進行了總結(jié)、分析和反饋。4dC四川教育在線

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備課是上好課、提高課堂教學質(zhì)量的前提和基礎。通過檢查,看出各位教師備課態(tài)度認真,教案詳盡,設計規(guī)范,課時數(shù)量充足;每課時根據(jù)學生學情科學制定教學目標,確定教學重、難點,授課環(huán)節(jié)清晰,注重培養(yǎng)學生的思維能力、學習能力和學科素養(yǎng),充分體現(xiàn)了“三課五環(huán)”課改新模式!督處煂I(yè)成長手冊》上的聽課記錄、教研感悟、理論學習、反思札記等內(nèi)容詳實、書寫規(guī)范,體現(xiàn)了每一位教師獨特的見解和思考,真正做到了學有所思、學有所獲、學有所用。4dC四川教育在線

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在“雙減”政策的背景下,各學科老師都在積極追求高質(zhì)高效的作業(yè)設計。此次檢查還看出各學科教師都能根據(jù)學科特點和學生實際,設計有層次、有梯度、內(nèi)容適量、難易適度的作業(yè),對作業(yè)做到及時批改、全批全改,并且有二次批改的痕跡。有的老師還采用等級加激勵性語言等評價方式,激發(fā)學生學習積極性,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。4dC四川教育在線

教學常規(guī)檢查既是老師們互相學習和交流的機會,更是一種促進和激勵。學府小學將繼續(xù)貫徹落實“五項管理”和“雙減”政策,夯實教學常規(guī)工作,不斷提高教育教學質(zhì)量。黃小林 通訊員 劉玲4dC四川教育在線

學府小學,教學常規(guī)檢查
責任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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