為了讓家長更好地了解孩子在園的生活和學習情況，了解幼兒園“活教育，樂成長”辦園理念，拉近“家”“園”的距離，更好地實現(xiàn)家園共育。近日，成都市新都區(qū)新繁幼兒園新城園區(qū)分時段邀請各年齡段家長走進幼兒園參加家長開放日活動。這既是一場親密的半日親子體驗，也是家長和孩子一起成長的見證。
精心籌備，蘊愛出發(fā)
為了確保開放日順利進行，班級教師精心準備，確定內容和注意要點，提前在班級群里向家長們發(fā)送開放日邀請信，中大班的孩子還精心制作了邀請函，讓這次入園之旅更添一份特別的意義。
如約而至，攜手同行
家長朋友們如約而至，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”，每個班的老師針對半日活動的具體安排及觀摩要點與家長做了簡短的分享，讓家長在活動中能夠更好地觀察自己的孩子，并發(fā)放半日活動觀摩評價表讓家長更有目的和計劃地進行觀摩活動。
早操活動，活力鍛煉
伴著清晨的微風，早操活動在老師和孩子們的默契配合下有序進行：準備——熱身——走跑走——器械操——舒展放松五大環(huán)節(jié)科學串聯(lián)�；顒咏Y合幼兒運動發(fā)展水平，巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，創(chuàng)設平衡、跳躍、肢體協(xié)調綜合障礙等活動內容，將走、跑、跳、平衡、拍、左右協(xié)調等基本動作融入其中，滿足孩子們肢體均衡發(fā)展。動態(tài)的游戲內容使游戲區(qū)常玩常新，保持了孩子的運動興趣，促進了孩子們體能的均衡發(fā)展。
集教活動，樂趣無窮
集體教學活動是幼兒園不可或缺的一部分。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣發(fā)展，制定活動內容�；顒釉⒔逃跇�，以游戲化、情境化的形式吸引孩子，充分展現(xiàn)了孩子的主體性，讓孩子們在玩中學，在游戲中探索。這不僅給孩子們帶來了思考與探究的學習過程，也讓他們從中感受到學習的樂趣。家長朋友們走進課堂，近距離觀摩教學。在活動中，家長們看到孩子們的積極參與，感受到孩子的點滴成長，更感受到了老師對于孩子們的耐心教導。
生活活動，自助有序
“一日生活皆課程”，生活環(huán)節(jié)中有著很多教育契機。集教活動結束后，孩子們自主盥洗，分組排隊、自主取餐、安靜進餐，個個都能干極了！
快樂運動，健康成長
《幼兒園教育指導綱要》中指出“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣、增強體質、提高對環(huán)境的適應能力。”戶外混齡體育游戲——夢寶大冒險，師幼共同創(chuàng)設了叢林野戰(zhàn)、趣味籃球、森林救火等十余個運動項目，激發(fā)了幼兒體育運動的興趣，幼兒在游戲中不斷地發(fā)展基本動作，逐漸養(yǎng)成愛運動的好習慣。
游戲活動，歡樂無限
區(qū)域活動是孩子們最喜歡的活動之一，老師們根據(jù)班級幼兒的興趣和發(fā)展水平在班級內設置娃娃家、表演區(qū)、建構區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學區(qū)等區(qū)域，為幼兒提供操作探究、自主學習的機會。幼兒根據(jù)自己的意愿自主選擇游戲內容、材料和玩伴，自由發(fā)揮想象與創(chuàng)造，親眼觀察、親手操作、親身體驗，在探索中獲得新經(jīng)驗。家長開放日的區(qū)域活動有了爸爸媽媽的陪伴，變得格外溫馨有愛。
“伴”日相約，是愛的碰撞，是心的交流，給予孩子們的是無盡的快樂，留給家長們的是無窮的回味，帶給老師的是家長的信任和支持。本次半日開放活動，家長們不僅見證了孩子的點滴進步，也拉近了幼兒園與家長的距離。在今后的日子里，將繼續(xù)攜手共進，一起用愛陪伴孩子的快樂童年，讓每一個孩子健康快樂、幸福成長！（翁玉華 通訊員 黃芹）
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