為進一步扎實課題研究，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，4月19日，崇州市學府小學數(shù)學組開展了崇州市級課題研討活動。五、六年級數(shù)學老師及課題組老師參加了本次活動�；顒佑山虒幐敝魅沃苄l(wèi)東主持。
首先，由何莉老師進行課例展示《神奇的莫比烏斯帶》。本節(jié)課教學內容由四個環(huán)節(jié)組成。首先，以《聰明的執(zhí)事官》故事情境引入，培養(yǎng)學生閱讀能力，激發(fā)求知欲；然后，以螞蟻吃面包屑的情境，通過動手操作，初步認識并學會制作莫比烏斯帶；接下來，通過“猜測-驗證”的方法發(fā)現(xiàn)莫比烏斯帶的“神奇之處”，即“只有一個面，只有一條邊”；最后，解決故事中的奧秘，在實際應用中感受數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生合作意識和應用意識。
在評課議課環(huán)節(jié)，何老師從教學方法、教學過程、教學理念等方面進行了分享交流。聽課老師就這堂課展開了交流討論，大家認為：何老師課前準備充分，教學目標明確，為學生提供了形式多樣的閱讀材料，教學環(huán)節(jié)清晰完整。同時，老師們從教學結構和教學時間安排的合理性方面提出了中肯的建議。
本次課題研討活動，為老師們搭建了相互學習交流的平臺，提高了老師們的教學科研能力。學府小學數(shù)學組的老師們一定會常態(tài)化開展課題研究，培養(yǎng)學生閱讀能力，促進學生深度學習，提升學生核心素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 何莉 周衛(wèi)東）
扎實市級數(shù)學課題研討,崇州市學府小學,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
