為了提高小學教師專業(yè)水平，從優(yōu)化教師隊伍入手，以提高教師教育素養(yǎng)能力和教育教學質量為中心，以做“德藝雙馨”教師為奮斗目標，以“精細化管理”為保障，以“三型連貫式培訓”為手段，2023年4月18日，成都高新區(qū)新光小學開展了課程主題培訓——新課標背景下學校課程的反思與重構。鐘奕軍校長、何永軍副校長、曾小燕副校長以及全體行政、各學科教研組長全程參加此次培訓。
本次培訓邀請到了西南大學教育學部教授、博士研究生導師、課程教學研究院副院長艾興教授。艾教授從“學校課程建設需結合‘新課程’的改革要求”“‘新課標’背景下的課程制度”“‘新課程’背景下學校課程建設的核心問題”三個方面厘清新課程與新課標之間的關聯(lián)。接著，艾教授著重探討如何整體規(guī)劃學校課程方案、如何對國家課程進行校本化開發(fā)與實施，運用案例與理論相互佐證，博得一眾共鳴，均贊不已。
培訓已畢，然其對新光小學教師的深遠影響猶存，新光小學將沿此培訓指明的方向不斷蓄勢發(fā)展，持續(xù)推動學校的課程體系完善與實施，為師生共同成長鋪平道路。（黃小林 通訊員 康曦 王莉）
專家授藝,新光小學,齊學共研
