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區(qū)級教學(xué)大賽,天府三中附小教師展風(fēng)采

來源:天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 李艾禹 將增敬  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-05-06

為幫助廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師更好理解《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》精神,以新課標(biāo)精神來指導(dǎo)現(xiàn)行教材的解讀,促進(jìn)廣大教師積極研究課堂教學(xué),不斷提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院于2023年3月組織開展了天府新區(qū)2023年義務(wù)段小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和課堂教學(xué)大賽。天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)蔣增敬老師執(zhí)教的《數(shù)一數(shù)》榮獲天府新區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。WEn四川教育在線

一堂好課是教師的匠心之作,也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。蔣老師從培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)出發(fā),在大單元整合的理解下,通過《數(shù)一數(shù)》的教學(xué),創(chuàng)設(shè)豐富的數(shù)數(shù)情景,借助小棒和小方塊等模型讓學(xué)生形成數(shù)的概念,理解數(shù)的意義,最終在數(shù)數(shù)操作過程中發(fā)展了學(xué)生的數(shù)感。WEn四川教育在線

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為幫助廣大小學(xué)語文教師更好理解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年)》和小學(xué)語文統(tǒng)編教材編排精神,促進(jìn)廣大教師積極研究核心素養(yǎng)背景下的語文課堂教學(xué),不斷提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量,四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院于2023年4月組織開展了主題為“學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的語文閱讀教學(xué)”的天府新區(qū)第六屆小學(xué)語文青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。天府三中附小李艾禹老師執(zhí)教的《動(dòng)物王國開大會(huì)》獲天府新區(qū)二等獎(jiǎng)。WEn四川教育在線

本次比賽,李艾禹老師以“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群展開教學(xué)。李老師在《動(dòng)物王國開大會(huì)》教學(xué)中設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng):“我來開大會(huì)”,讓孩子在初讀課文的基礎(chǔ)上找到文中出現(xiàn)的動(dòng)物;“我來發(fā)通知”,讓學(xué)生在小組活動(dòng)中,了解每次通知的要素。“我是小小播音員”,學(xué)生在模擬情境中,嘗試自己發(fā)通知。教學(xué)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,從學(xué)到用,學(xué)生受益良多。WEn四川教育在線

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一滴水只有融入大海,才不會(huì)干涸。圓滿的故事背后,不僅有兩位老師個(gè)人的汗水,更有天府三中附小團(tuán)隊(duì)集體的努力。成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人,相信在這樣團(tuán)隊(duì)的精神下,每一位教師都一定會(huì)不斷進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。黃小林 通訊員 李艾禹 將增敬WEn四川教育在線

區(qū)級教學(xué)大賽,天府三中附小
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