為了展示學(xué)生本學(xué)期客家文化課程的學(xué)習(xí)成果，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2023年6月9日，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)開(kāi)展了以“尋根·立志 點(diǎn)亮未來(lái)”為主題的第三屆客家文化課程暨周末托管班期末展示與體驗(yàn)活動(dòng)。
觀客家風(fēng)情
在全校師生熱烈的掌聲中，客家文化特色課程節(jié)目展演活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
洛帶古鎮(zhèn)秋歌擂茶非遺傳承人張漢秋老師帶著樂(lè)器來(lái)到客家小學(xué)，和可愛(ài)的客家娃一起用客家話誦唱《昔時(shí)賢文》。這是客家小學(xué)學(xué)生與張老師的第三次同臺(tái)表演，誦唐宋古音，揚(yáng)客家文化，他們和張老師一直努力著。
昔時(shí)賢文節(jié)目
客家小學(xué)很重視禮儀教育。在劉大樹(shù)老師和三位小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，全校師生一起學(xué)起了客家拱手禮。不同場(chǎng)合講究不同的姿勢(shì)，大家正在認(rèn)真練習(xí)。
“月光光，照地堂……”熟悉的旋律響起，大家共同唱響客家小學(xué)的校歌《我是客家娃》。
一分耕耘，一分收獲。在本學(xué)期的客家文化課程學(xué)習(xí)以及寫(xiě)經(jīng)典的活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，榮獲“志·揚(yáng)小明星”“志·墨小明星”等稱號(hào)。
賞優(yōu)秀作品
麥稈編起來(lái)，布偶縫起來(lái)，一雙雙巧手編織多彩的未來(lái)。一筆筆書(shū)寫(xiě)，一劃劃勾勒，一幅幅作品展現(xiàn)每個(gè)孩子獨(dú)特的色彩。
“客藝偶遇”布偶和草編作品
感學(xué)校課程
快樂(lè)來(lái)自于體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在老師的有序組織下孩子們帶上體驗(yàn)劵，約上好朋友，開(kāi)啟了客家文化課程“集章”之旅。無(wú)論是傳統(tǒng)項(xiàng)目還是特色項(xiàng)目，都受到孩子的喜愛(ài)。
讀童謠
打排球
踢足球
打籃球
打陀螺
滾鐵環(huán)
書(shū)家訓(xùn)
推雞公車(chē)
舞獅
知識(shí)問(wèn)答
排隊(duì)打卡，體驗(yàn)課程
集章兌獎(jiǎng)，分享快樂(lè)
在歡聲笑語(yǔ)中，客家小學(xué)第三屆客家文化課程體驗(yàn)活動(dòng)圓滿落幕，相信孩子們會(huì)帶著滿滿的收獲再次出發(fā)，繼續(xù)高舉傳承客家文化大旗，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。（李林）
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