為深入貫徹落實市委政府關(guān)于全市心理健康教育工作的部署和要求，全面加強中小學(xué)心理健康服務(wù)工作，促進學(xué)生健康安全成長，2023年8月25日下午，成都市教育局開展了全市中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)視頻會，大邑縣北街小學(xué)全體班主任以及心理健康教育專兼職教師參加了此次視頻培訓(xùn)會。
此次視頻培訓(xùn)會分為兩部分的內(nèi)容，首先由成都市第四人民醫(yī)院主任醫(yī)師、心理治療師、四川省學(xué)校心理危機干預(yù)專家劉芳老師為老師們帶了《醫(yī)教結(jié)合，助力青少年快樂成長》專題講座。劉老師結(jié)合自己所接觸的案例經(jīng)驗，從“青少年的情緒行為特點”“青少年可能出現(xiàn)的心理問題”以及“危機出現(xiàn)時應(yīng)對模式”三個方面深入淺出地向老師們介紹了針對青少年心理危機的識別與干預(yù)策略，其專業(yè)的見解、富有親和力的表述，深深吸引了參與培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)會上，老師們仔細聆聽、認(rèn)真做筆記，對青少年心理健康教育以及危機干預(yù)有了更深層次的了解。
接下來，成都市教育科學(xué)研究院黨建與德育研究所所長、德育教研員、家庭教育教研員呂紅霞以《好的開始是成功的一半——中小學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)》為題為老師們作培訓(xùn)。培訓(xùn)中，呂老師詳細地為老師們講解了適應(yīng)教育的含義、意義以及具體的指導(dǎo)內(nèi)容，并提出班主任們在新學(xué)段要重視第一課以及第一次家長會的開展。最后呂老師還提出三點建議：一、著力提升班主任隊伍、德育干部適應(yīng)教育的能力;二、大力推進適應(yīng)教育課程化;三、完善保障機制。
通過本次培訓(xùn)，北街小學(xué)全體班主任以及心理健康教育專兼職教師對青少年的心理問題有更全面的了解，對學(xué)生心理危機的識別、干預(yù)能力以及對新入學(xué)孩子的適應(yīng)教育能力大幅提升。在未來的教育教學(xué)中，北小班主任及心理教師們將繼續(xù)提升心理健康教育專業(yè)水平，幫助孩子們樹立樂觀向上、健康陽光的心態(tài)，為全體北小娃的身心健康保駕護航。(張紅)
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