別過夏花絢爛，走進秋葉靜美。2023年暑假已經結束，新的學期如期而至，在這收獲的季節(jié)里，一枝一葉總關情，一點一滴見初心。8月27日上午9時，繁江小學教育集團為進一步提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平，特邀成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所所長黃靜梅蒞臨學校指導教師專業(yè)化發(fā)展，提升專業(yè)化技能，大家開始了新一輪的學習。
繁江小學 程華副校長主持本次活動
黃靜梅所長分享——《教師專業(yè)化成長的道法術》
專業(yè)的進步不在于哪一步走得好，而在于每一步走得踏實。“都是平凡的人，為什么若干年后有天壤之別。這就是人生的不同選擇。”黃所長說，在日復一日的工作中，應當對自己的職業(yè)賦予一個積極的意義，找尋努力的意義，找尋成就他人的意義。
專業(yè)致高效，高效育幸福，幸福更專業(yè)。整場講座輕松而深刻、活潑而厚重。黃所長引經據(jù)典，尋找專業(yè)化成長的真相。“為什么要專業(yè)發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展的本質是什么?”她通過剖析一系列問題、設問，引領教師走進自己的內心世界，喚醒潛藏的內在動力。提醒老師們自驅成長中要注意輸入與輸出并重、教育體驗與反思并重、達己與達人并重三個要點。在自驅成長中強調教師專業(yè)成長閱讀的重要性，遵循“經典不能忘，難度不能降，兼顧精與博”三個原則。
集團老師們認真聆聽 受益匪淺
交流指導
培訓結束后，黃所長與繁江小學團隊進行面對面的溝通與交流，對學校教師專業(yè)化成長提出了寶貴的建議。
心向未來 美好期望
不負韶華只爭朝夕，青春揚帆正當時。繁小教育人，用不同的方式詮釋著教師的責任與擔當。通過此次培訓活動，相信老師們定能快速以飽滿的熱情、無限的真誠投入到自己的教育崗位上。百年繁小、百年芳華，在探求教育高質量發(fā)展的征途中老師們將一如既往堅守初心，踔厲前行!(賴波 通訊員 吳艷 翁宇衡 黃汐)
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