近日，為了豐富學(xué)校課程建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)一步完善課程體系，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“黃水小學(xué)”)一年級(jí)開展了為期一周的始學(xué)課程。始學(xué)課程的主題模塊主要包括朝會(huì)、列隊(duì)訓(xùn)練、我們的班級(jí)、我們的同學(xué)、課間活動(dòng)、我們的校園、我們的課堂、文明就餐等，這些主題模塊可以讓孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣上得到更好的規(guī)范。
開學(xué)第一天，“稍息”“立正”一聲聲口令響徹整個(gè)校園，一年級(jí)的孩子們認(rèn)識(shí)校園、操場(chǎng)，知道了所有的大型集會(huì)、體育課、午間活動(dòng)等都在操場(chǎng)進(jìn)行，老師還強(qiáng)調(diào)了操場(chǎng)文明玩耍的注意事項(xiàng)。
為了更好地培養(yǎng)孩子們的課堂行為習(xí)慣，始學(xué)課程中還包含了課堂的常規(guī)訓(xùn)練。教師教會(huì)孩子們課前靜息、規(guī)范問好、坐姿訓(xùn)練、讀書姿勢(shì)、規(guī)范舉手、傳遞書本、書寫姿勢(shì)、認(rèn)真傾聽、課后準(zhǔn)備等。為了讓孩子們更好地記住這些課堂常規(guī)，老師們使出了不少“絕招”，給每個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)都編制了對(duì)應(yīng)的口令，教師發(fā)出口令，學(xué)生給出相應(yīng)的口令，從“上課”“起立”“老師好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”到“下課”“起立”“老師請(qǐng)休息”“同學(xué)們請(qǐng)休息”，再從“三個(gè)一”到“嘴巴閉”，孩子們逐漸得心應(yīng)手，掌握了基本要求。
另外黃水小學(xué)還就文明如廁、文明就餐方面對(duì)孩子們進(jìn)行了培養(yǎng)，意在讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和就餐習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的開始雖然是起點(diǎn)，但就在起點(diǎn)處，或許能創(chuàng)下未來的無限可能。少年若天性，習(xí)慣成自然。一年級(jí)是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。黃水小學(xué)老師們利用始學(xué)課程實(shí)施指南，幫助孩子養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期。(孫林馨 通訊員 甘鏡俞)
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