為進一步發(fā)揮名優(yōu)教師、成熟教師的示范引領與“傳、幫、帶”作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師逐步提高，盡快成長，9月14日，天府三中附小舉行第三屆“青藍工程”師徒結對暨班級結對儀式。
活動伊始，主持人張禾美婭老師現(xiàn)場宣布學科師徒結對名單，對于師徒雙方都是新的開始，新的體驗，新的征程。
主持人宣讀師徒雙方在今后的工作學習中要盡到的義務，明確各自職責。
師徒雙方簽訂結對協(xié)議，一紙薄書意義非凡，不僅代表著師徒關系的確立，也標志著師徒要在教育事業(yè)上一起努力，共同成長。
隨后師徒互贈精心挑選的禮物，一束鮮花艷，禮輕情誼久，小小的禮物承載著濃濃的情誼，從此一起開拓新的天地。
高小蘭校長和鮮華副校長先后為師父們頒發(fā)聘書。這是一張契約，是一種信任，是一種美好的祝愿，更是一份使命，引領老師們在教育的旅途中，始終擁有堅定信念，走向未來更好的道路。
師父代表王舒袖老師表示，要做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到真實真誠，言傳身教，率先垂范，做青年教師的楷模，會將自己的教學經驗和教學方法毫無保留地和青年老師進行交流，有問必答，有疑必解，和青年教師們一起創(chuàng)新、探討教育教學方式方法。徒弟代表莫利紅老師表示，作為青年教師，一定會虛心認真學習，誠心、細心、耐心是態(tài)度；勤學、勤問、勤聽是方法；成長、成熟、成才是目標。努力學習教學經驗，提高業(yè)務水平，爭做學習型老師，爭做新時代四有好老師。
四年級（8）班胡家銘老師表示，高低年級結成友好班級，不僅老師可以相互借鑒、學習、交流班級管理辦法，還可以一起創(chuàng)設班級特色，學生也可以形成雙向激勵，以大帶小，讓一年級的孩子對未來產生美好向往。
結隊的七個班級分別對自己的班集體和老師都進行了夸獎，放大亮點，突出特色，各有千秋，不管是教育教學，還是班級管理，都力爭盡善盡美。
隨機抽取一年級班主任老師對于班級管理遇到的一些困惑和疑問，結對班級給出相應建議，提出解決方案。
隨后主持人宣布班級結對名單，現(xiàn)場簽訂結對協(xié)議，希望結對班級在之后的學習生活中，互幫互助，不斷加強班級建設！新班級也向結對班級贈送了心意禮物，禮輕如鴻毛，情意重如山。
三年級（2）班王艷玲老師表示，會帶好新班級，共同成長，多一點互動。一年級（1）班張心為老師也希望結對班級多多提供寶貴意見，一起建設好新班級。
高小蘭校長首先對天府三中附小第三屆“青藍工程”活動取得成功表示祝賀。她表示，結對活動是學校重要的教師培訓項目，旨在推動教育教學的提升與創(chuàng)新，希望“青藍工程”活動能夠傳承下去，這不僅是學校精神特質的傳承，也是團隊文化的傳承，希望教師們能夠以師徒關系為契機，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時也希望師徒們能夠充分利用這個機會，在互動與交流中共同成長，共同進步，不斷提升和拓展自己的知識與技能。
不忘初心，懷揣責任；牢記囑托，深情耕耘。通過結對活動，經驗豐富的老師將幫助青年教師提高教學水平，并解決教育教學問題，分享教學經驗。同時，青年教師也將跟隨“師父”深入學習，提升綜合素質。相信通過這樣的合作方式，將會有更多的優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來，為教育事業(yè)添磚加瓦，為學校發(fā)展貢獻力量，為學生學習更添特色。（黃小林 通訊員 柴梓熙 賴紅玉）
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