為深入推進家園共育，促進幼兒身心健康發(fā)展，提高教育的針對性和有效性，讓家長對本學(xué)期的整體工作規(guī)劃和安排有一個全面的了解，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、融洽的溝通氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，2024年2月25日上午，成都市雙流區(qū)黃龍溪幼兒園各班級召開了期初家長會。
小班·合理啟蒙
小班幼兒經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)與成長，已經(jīng)能夠基本適應(yīng)幼兒園的生活。小班教師從教育教學(xué)、節(jié)日節(jié)氣活動、習(xí)慣培養(yǎng)三個方面闡述了本學(xué)期工作重點，并對一些家長需要配合的工作和注意事項進行說明，以便更有效地引導(dǎo)幼兒遵守幼兒園的一日常規(guī)，提高幼兒的生活自理能力。
中班·平穩(wěn)過渡
中班教師向家長展示了本學(xué)期的兩次主題活動——《我的家鄉(xiāng)》《繽紛夏日》，并著重強調(diào)了數(shù)學(xué)方面的教學(xué)計劃，詳細講解了家長在生活中滲透數(shù)學(xué)教育的策略與方法，讓幼兒初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣，從而更加積極地投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
大班·科學(xué)銜接
大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵階段，要求家長、幼兒園、社區(qū)三位一體，全方面落實幼兒的入學(xué)準備教育工作。因此大班教師從幼小銜接入手，向家長展示了本學(xué)期的工作計劃，幫助幼兒在身心準備、生活準備、社會準備和學(xué)習(xí)準備四個方面做好充足準備。并就心理健康知識向家長進行了宣講，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀。
因愛而聚·為幼前行
通過此次家長會，家長對本學(xué)期的工作計劃和家長配合事項有了更加細致的了解，家長對此次家長會也給予高度評價。相信在家長和幼兒園的配合下，孩子的成長之路會更加溫暖、光亮，讓我們一起成為孩子成長路上的引領(lǐng)者！（江蕾 通訊員 楊雨玲）
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