在新學(xué)期開啟之時(shí),成都天府中學(xué)附屬小學(xué)做好新學(xué)期接力第一棒,家長與孩子們共同走進(jìn)課堂,迎接新學(xué)期,家校攜手,與愛同行,陪伴慢成長。
家長講座·心靈奇旅
學(xué)生未開學(xué),家長先開課。2月25日上午,擁有23年一線教育和咨詢服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的中國心理網(wǎng)特聘教育專家、四川省心理學(xué)會理事、成都七中高級心理教師陳艷萍老師來到天中附小音樂廳開展了《家庭養(yǎng)育與心理健康》專題講座,全校近700名家長走進(jìn)課堂,一起享受這一場心靈奇旅。
陳艷萍老師從“家庭”的角度出發(fā),結(jié)合多個(gè)親子相處的真實(shí)案例進(jìn)行分析,層層遞進(jìn),引導(dǎo)爸爸媽媽們一步步深入了解孩子的內(nèi)心世界。陳艷萍老師通過提問、現(xiàn)場交流、家長互動(dòng)等多維角度,攜手家長們?nèi)谌牒⒆觽兊纳睿瑑A聽孩子,積極回應(yīng),尊重孩子的選擇。
陳老師強(qiáng)調(diào),“想要教兒童,先把自己變成兒童”,聆聽孩子們內(nèi)心的聲音,用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,去了解并接納孩子的內(nèi)心,用愛和溫暖去聯(lián)結(jié),激發(fā)孩子的生命活力,尊重孩子們的獨(dú)特個(gè)性。
一年級·放飛吧!夢想
一年級的孩子們,在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,羽翼逐漸豐滿,從一無所知到獨(dú)立生活,每一個(gè)孩子都在以肉眼可見的速度成長著。一年級的班媽媽們,以“龍年”入手,組織孩子們交流討論龍年的感受,新年裝飾、買年貨、年夜飯、外出游玩……孩子們嘰嘰喳喳地討論著,分享自己繽紛多彩的寒假生活。
班媽媽們以“龍”字入手,與孩子們分享了“龍”的進(jìn)化與演變,隨后孩子們進(jìn)行了發(fā)言和分享,互相夸獎(jiǎng)對方的進(jìn)步,并立下新學(xué)期新目標(biāo),自信滿滿地邁向新學(xué)期。
二年級·摘一首春天的詩
冬天已經(jīng)過去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?摘一首春天的詩,送給最愛的人,獻(xiàn)上最溫暖的禮物。
二年級的班媽媽們正在籌劃“二十四節(jié)氣PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”,從“立春”入手,引導(dǎo)孩子們寫“立春”,立下新年小目標(biāo)、讀“立春之詩”、寫“立春之詩”、尋“國色文物”、拍“立春之樹”。班媽媽們把這些春天的詩搬到大自然里,給孩子們一場自然啟蒙,探索大自然的奧秘。新學(xué)期開啟之后,班媽媽們將繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們一起去感受夏天的水,秋天的葉,冬天的雪……
三年級·春風(fēng)十里,煥然一新
三年級的孩子們通過觀看春晚節(jié)目《如果要寫年》的片段,以“如果要寫擔(dān)當(dāng),如果要寫春,如果要寫新,如果要寫學(xué)校……”等為主題,書寫卡片。
三年級的孩子們作為天中附小的學(xué)長學(xué)姐,以身作則,在書本上探尋知識與真理,在生活中熱愛勞動(dòng)與拼搏,積極擔(dān)當(dāng)著屬于自己成長的責(zé)任與使命。書寫好卡片后,在班媽媽們的幫助下,孩子們把卡片懸掛到后墻作裝飾,仿佛點(diǎn)亮了顆顆夢想的小火苗。
孩子的一生,有幾十次開學(xué),每一次經(jīng)歷,都代表著他們長大一些。在天中附小,每次開學(xué)與散學(xué),都關(guān)系著成長,關(guān)系著每次長大時(shí)面臨的全新挑戰(zhàn)和祝福。
教育,必定是一個(gè)緩慢優(yōu)雅、安靜從容的過程!奥逃笔巧慕逃,在耐心地陪伴中,走進(jìn)和了解每一個(gè)孩子的內(nèi)心,靜待孩子找到最好的自己。或許,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),他們將會走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)……(江蕾 通訊員 孫靈茜 方慧敏)
成都天府中學(xué)附屬小學(xué)